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美国教育如何实现“人机共存”？

机器,系统,人类美国教育如何实现“人机共存”？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

美国教育如何实现“人机共存”？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我的观点是，人永远无法被机器取代。机器可以作为人类工作和生活的补充，但不是主体。我们现阶段的人机共存，实际上是人与机器的相互磨合及适应阶段。终究我们需要机器服务于人类的生活和工作，提前适应，未必是坏事。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在现今互联网、大数据时代，有很多人工智能程序以及自适应系统被应用在教育领域。

比如“语言学习系统”，“知识库系统”还有“仿真模拟系统”等等，包括现在市面上有很多的软件或者学习系统，实际上都是这方面的应用，

这些系统能够很好地减轻授课老师的工作量，尤其可以根据学生具体学习情况进行自适应教学，十个学生各有各的进度，各有各的学习内容，能够更好地实现个性化教学和辅导。

但由于系统本身的设计思路以及机器本身缺乏创造力的弊端，所以有些和情商、创造力、想象力相关的科目，还是老师来教更有效。

我们应该树立这样一个观念：机器是为了减少人类的重复性工作，提升工作效率的目的而存在的。