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禁止设立快慢班是否有利于学生发展？
快慢,学生,快班禁止设立快慢班是否有利于学生发展？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
分快慢班严重侵犯人权，屡禁不止，背后利益链，你懂得
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么形式不重要，关键看目的
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育改革可以摸着石头过河，也可以借鉴外国已有的经验教训。
分快慢班这种做法，实际上是一种学生阶段做的筛选，像中考高考一样。筛选很正常，种到地里的种子也要经过筛选，死种种进地里是浪费资源，而斯巴达更是把筛选阶段提到了婴儿期，因为抚养教育资源本身是宝贵的。
新加坡以前也分快慢班，那里的教育全球顶呱呱，一直顶呱呱。然而持续了40年的快慢班制度，竟然在前几年取消了，据说因为会导致“学校引起的焦虑”。当然焦虑了，如果以前上不了好学校可以找借口说家长没钱或者没地位，现在你是因为学习能力被分到慢班的，自觉低人一等，而且找不到借口了。中高考是把筛选安排到学业底，被快慢班提前到比赛初了。现在新加坡教育把这种筛选引起的焦虑看得比学习成绩更重要，摊摊手呗，那是他们的想法。
我并不反对快慢班，也许我国还处在教育的初级阶段，新加坡经历过，并不代表我们不需要经历(实际上是一直在经历好吧)。
对学习成绩尚不好的学生来说，设快慢班同时也是一种关门行为，一种取消机会的行为，一种“啊你不适合种到地里，可以拿去煮粥了”的行为。学生阶段，好吧不止学生阶段，整个人生阶段，人们都在不断锤炼自己，挑战现实，找到信心和存在价值。快慢班是人为地在教育这一面，制造不均分配，同时给慢班设了心理天花板，可以放弃不切实际的努力，安心心去玩儿啦。这个损失重不重要，值不值得……不知道。我并不是说教育需要无限仁慈，教育可以残酷一些，本来与天地人斗其乐无穷，现在天地都被斗得快俯首帖耳了，人们更多的是与人斗，来提高战斗和承受能力，并寻找乐趣。
对学习成绩当时挺好的学生来说，分到快班，赚大发啦。人才嘛，在哪个行业都是稀少的，好学生配好老师，再配上好的教育条件，冲击顶级学问，创造顶级论文，不在话下。这样教育就成了精英教育，而不是大众教育。我们把顶级种子送到top2，再出国留学，即使他们选择留在美国，出了成绩，也得提一句美籍华裔，为我们黄色人种提气。
大众教育好还是精英教育好，很难说。我国本来是提倡人民的力量的，但现在怎么看都是伟人拯救了中国，精英在所在领域做出了突出成绩的话，比百万群氓的贡献更大。然而很多精英本身，也是平民教育的成果，被筛选抛弃的很多可能是好种子，扔了挺可惜。到底要把筛子的网眼定到多大，自家地又有多大，教育部的领导很专业，也许知道。但千万别家里十顷地，备选种子一仓库，结果只筛出一碟来种到地里，还是种到别人家地里。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校本身就不应该有快慢班，让孩从小就学会互相帮助多好啊！何必让学习好的看不起学习不好的呢？应该让孩子从小就懂得人人平等，而不是歧视，这样才能起到真正的社会和谐
回答于 2019-09-11 08:43:50
解除快慢班首先是对学生心灵上的平复，设立快慢班夲身是对学生的一种歧视，给学生会造成阴影和不公平对待，所以解除了好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“快慢班”是因材施教的别称。使用好，会出奇效！据在重点中学任教又到普通高中任教学带头人的教师谈经验。重点中学一节课的内容，在普通中学需2一3节才能完成！后面的话，我就不说了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不可能。
教育本身就应该因材施教，因人而异。分班才是硬道理!
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