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0-3岁的亲子共读之旅，我们该如何走下去？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：





四、重复与多样化并重

孩子学会一项技能是通过不断重复实现的。读书也是一样，一本书重复读，重复看，有些内容才会内化为自身的东西。

重复的同时，内容也应该多样化，通过各类图书的亲子共读，让孩子有更丰富的思想，更好的品行。

五、循序渐进，不要强迫

亲子共读是一件循序渐进的事情。最开始孩子拿书只是啃，咬，撕。这是幼儿发育阶段的特征决定的，家长万不可就此放弃。多陪伴共读，孩子很快就会接受。

更不要强迫孩子，想看就多读会，跑一边玩去了，就让他开心玩耍，强迫往往适得其反。

我家两小只最开始就把书当玩具。但很快就能坐着听大人读书。现在，刚一周岁的他们，都会拿书自己翻着看好几分钟。

六、给孩子自己翻书的机会

亲子共读的同时，也要给孩子自己翻书的机会。他自己看时，可能会有不一样的收获。就像，我们不要一直在孩子耳边陪说陪玩，孩子需要自己独处的时间，去自己探索这个世界。





亲子共读是一件对孩子各方面发展都有极大好处的事情。坚持下去，将来有一天，会感激现在的付出！

【部分图片来自网络】

回答于 2019-09-11 08:43:50

阅读在0-6岁，孩子还不识字的期间是一段非常美好的亲子时光。这里非常重要的一点一定是陪同阅读，在陪同阅读的过程中孩子们感受到与家长的互动和关爱。年龄小的孩子可以选择图大，字少的读物，家长在读完字以后跟孩子共同发展图片中的各个小细节也是很有趣味的一种体验。陪同阅读一定要遵循孩子的节奏，儿童有时候会反复阅读一本，或者一段故事，那就是孩子的节奏。不能因为大人的想法觉得有头没尾，就把孩子的节奏打乱。选择跟生活接近的故事，分享家长小时候跟孩子共同的趣事都会激发孩子阅读的兴趣。

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