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近日，成都等多地中小学推出课后服务并严禁变相补课，对此你怎么看？

老师,课后,学生近日，成都等多地中小学推出课后服务并严禁变相补课，对此你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 《成都市中小学生课后服务实施意见》近日正式出台，《意见》明确，在4月底前，成都全市的中小学都将开展课后服务，时间为周一至周五下午正常行课结束后到晚上6点，主要内容以“课后托管、兴趣拓展”为主。学校不得在课后服务期间组织集中性的学科类的知识性学习，不得组织上新课，也不得进行补课。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

以前5.30下课，觉得学生负担大了，现在4.30下课，又搞什么课后延时服务，那请问学生的负担不降反增，而且老师会不会借延时讲课？有的学生不愿意参加而又因为可能影响课程必须参加？你这不是变相收费吗？延时服务只是幌子罢了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

问过成都的老师愿意吗？问过成都的老师愿意吗？问过成都的老师愿意吗？问过成都的老师愿意吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

有的学校就是变相补课。把学生当机器人关在笼子，班主任省事，主课老师补课。教育已经商业化了，大家都用一切手段算计如何多得点绩效工资，没有真情实意，动一步都谈课时，加班费，超量费，什么爱生？爱同事，关心谁？这是现状，希望大家能说真心话

回答于 2019-09-11 08:43:50

双手赞成。但是希望教育局能注意几个问题。

1、协调好老师。毕竟要到六点钟老师肯定会有意见。

2、真正服务学生，不要成了变相的收费。增加了家庭的经济负担，适当的收费是可以的。

3、从根源上解决学生减负问题，引导校外补课机构合理有序的开展补课，严查升学补课（涉及泄题或者经济利益），给vj所有学生一个相对公平的升学环境。

回答于 2019-09-11 08:43:50

上有政策下有对策 总会有变相的东西应运而生

回答于 2019-09-11 08:43:50

推出课后服务，的确是有利于大多数的家庭，我相信绝大多数家长都是支持的。

只是，既然是课后，那就不是学校或者老师的工作时间，这个服务到底是由老师去完成，还是社会服务机构，又或者是有空闲的家长组成家委会，上级应该有个指向，如果没有的话，一纸规定，或者又会滋生新的问题。

就现代社会来说，其实学生留在学校，对于学校和老师而言，最担心的还是安全问题。学生的安全、教师的安全都不可小看！留意一下现在的各种新闻，有寒假作业没写跳楼的，有被老师批评了自杀的，有罚学生被派出所抓的，有过了几十年后还被学生记恨而被杀害的……。其实，很少有老师愿意下班了还要继续留在学校看管学生的。因为又多了一份担心和责任。

相对其他的公务员警察医生，老师依然是知识分子里的弱势群体，上级规定什么，一般都会照做。只是，老师也有家，老师也有孩子，有老人，当老师在为别人提供便利，提供服务的时候，不知道有多少人想过，老师自己的家人自己的孩子怎么办！估计上级领导也不会去思考这一点。

再来说说变相补课，我相信如果有主课老师的话，看管的又是自己的学生，就有可能出现补课。这里的变相补课，无疑是贬义的，感觉就像变相收费，变相诈骗一样。可是，有没有人会想到，老师为什么会变相补课，一切都因为现在的应试教育，一切都因为教育局的统考和排名，如果没有了这些，还会有补课吗？况且，都是课后了，有老师还想到给学生补课，首先我们得承认，这是个有责任的老师，没责任的老师谁愿意花力气花功夫去补课呀！其次，这个老师的心理压力肯定很大，害怕学生考不好，才把一切可以利用的时间都利用起来。当然，变相补课肯定是不好的，所以，规定一下也是应该的！

有的时候觉得老师们有些可笑也可悲，就唐僧对待像孙悟空一样，给你脑袋上套一个紧箍咒，然后让你去对付各种妖怪，去经历各种磨难，不管怎样都要取得真经。但你不能违背唐僧的意愿，即使那真的是妖精，但我觉得像人，你就不能打，否则我就要念动咒语，让你求生不得求死不能，最后乖乖的按照我的要求去办事，即使多走了很多弯路，多经历了很多惊险，那都没所谓，不然怎么能修炼成仙呢！所以，现在的很多老师都成了仙！

我个人认为，中小学课后服务是好事，但请上级不要只是担心老师的变相补课，是否要想一想，谁去服务，谁有时间去服务，如果出现了安全问题，该谁负责？老师们也有家和孩子，能不能不要一刀切，由老师们自愿服务，如果老师做不到，不要强迫！

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