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如何让自闭症儿童参与到适龄的游戏和体育活动中去?
孩子,自闭症,社交如何让自闭症儿童参与到适龄的游戏和体育活动中去?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
如何让自闭症儿童参与到适龄的游戏和体育活动中去?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这一点似乎对于很多ASD的孩子而言,都比较困难
1、ASD的孩子普遍存在不同程度的社交障碍,而多人游戏和体育活动的基础就是社交,这应该是阻碍ASD孩子参与其中最大的障碍了。所以,应该先通过康复训练,提升孩子的社交技能和社交技巧,才能为他们融入到真正的游戏或者运动中去。对于游戏或者体育运动的选择,我们也需要匹配孩子当下的能力,而不是年龄,不应该单纯地看同龄的孩子在进行什么样子的游戏和运动,就要求ASD的孩子参与其中,这往往是不现实的,也会给孩子带来挫败感,从简单的,规则不复杂的,参与人数不多的,社交互动不太频繁的开始。
2、ASD的孩子对于规则的理解也是软肋,记得儿子在机构和小朋友以及老师玩丢手绢的游戏,是唯一一个能够理解并较好执行游戏规则的孩子,而其他的小朋友不是无动于衷,就是跑起来没完。这里就需要我们参与进来,成为一个辅助者,辅助的方式可以根据孩子的特点而不同,比如演示,比如肢体辅助,比如语言解释规则,并选择合适的强化物,然后慢慢撤销辅助,在这个过程中最容易犯的错误就是我们成为了第二规则发布者,比如老师或者主导游戏的小朋友发布规则口令后,我们不断重复,这是不对的,我们只需要给予直接的辅助即可。
3、ASD的孩子有不少还存在大运动能力偏弱的问题,比如感统失调等等,这也妨碍着孩子们参与到游戏和运动中,这个需要我们找寻专业的机构进行训练,也在平时生活里多带孩子在户外运动,感统失调并不是ASD孩子特有或者必有的问题,而是普遍存在于现在很多孩子身上,大概是因为城市化和教养方式的改变,孩子们都在太安全的环境下成长,大运动的频次和幅度急剧减少导致的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
首先,自闭症儿童往往回避娱乐活动和体育运动。这种不情愿的原因之一可能是他们在运动技能上的弱点。超过80%的自闭症儿童有动作协调困难,如使用剪刀或踢足球。
其次,自闭症的孩子有很大比例一部分在学会如何行走、坐和翻身等技能上滞后,开始接触社会性的技能,如踢足球、打篮球、跳绳、跑步、跳跃等,他们的技能往往滞后的更为明显!所以让他们参加同龄孩子的体育运动,在康复治疗没有达到一定水平的时候就显得不太现实,就是一个伪命题,改成适合的体育运动更为合适!
第三,孩子必须先经过综合评估,来判断孩子的运动发展情况和兴趣等,然后接受系统的治疗,从根本上改善和提高身体的各项技能,在进行针对性的训练通常可以较高的完成某一年龄阶段的体育运动项目!
第四,专业的感统训练和特教老师在教学项目的个性化设计,对培养孩子秩序感、社交、沟通等方面起到积极作用!经过综合治疗和训练同样可以完成类似篮球赛这样的团体性体育运动!
回答于 2019-09-11 08:43:50
多沟通,多爱护!一起玩!
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