您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有的私立学校很贵,为什么还有那么多学生就读?
私立学校,学校,家长有的私立学校很贵,为什么还有那么多学生就读?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
上私立的一般两种人
第一种,有点钱,希望给孩子更好的教育,毕竟一分钱一分货,私立的教育不敢说好,但至少升学率高啊,家长看中的就是这个。
第二种,没有学区房,公办上不去,只好上私立。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教的好,环境好,老师好
回答于 2019-09-11 08:43:50
在中国有句话是,一分钱一分货。私立学校之所以贵,是因为能享受到的服务,以及教育资源都相对优秀,公里学校是按部就班的教学,而私立学校就比较灵活了,师资方面会高薪聘请优秀教师,其它配套设施也相对完善,而且特色课程等等也要比公立学校多;还有一部分原因是家长认为,能上得起这么贵的学校的,对方家庭也一定不会差到哪里去,这样孩子的社交圈就觉定了以后的发展,所以,如果你长远投资,在经济能力不错的情况,你不会让孩子上私立吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们是第三方教育评估机构,平时也会接触很多公办或者民办的学校,我尝试从我的工作感受来回来这个问题,希望可以给到您帮助。
一、什么是“公办”“民办”?
这个性质的区分,主要是由学校的举办方属性来确定的。所谓的举办方就是出资方,以及约定的产权权属。如果是捐资办学,而举办方是政府(及相关部门),那么还是属于工具。在所有的学校中,除了“技工院校”的主管部门是人力资源与社会保障部门之外,其他的学校都归属教育部(厅、局)管理。
题主所说的“私立学校”在教育管理中一般说“民办学校”。当然,根据国家相关法律的授权和规定,民办也可以分为“营利性”和“非营利性”。这里要对“营利性”和“非营利性”进行一下解释:
1、营利性
顾名思义就是以营利为目的。投资者(举办者)通过投资办学,获得办学的收益,并且可以自由分配收益;
2、非营利性
非营利性不代表不能盈利,只是要控制在合理的范围。非营利性学校可以享受拿地、税收等优惠。获得的办学收益,只能投入到学校的经营中,不能进行收益分配。
二、“公办学校”“民办学校”的优劣势分析
1、公办学校享有更多的政府资源。对国家新的政策也会了解的更快一些。毕竟是亲儿子。
2、民办学校的资源更多来源于举办者的投入和办学的产出。虽然各级政府有专门的民办学校专项资金,但是和公办学校比起来,这个资金少得可怜。
3、公办学校管理更加规范,按部就班,比较稳定。当然带来的后果就是不灵活、死板,创新力不足。由于分配机制不灵活,因此比较难以激活教师的主观能动性。
4、民办学校比较灵活。不管是管理机制还是分配机制。因此,可以较快的按照家长的愿望和社会的需求进行调整。
三、“公办学校”和“民办学校”的现状
从教育部往年的数据来看,民办教育比较集中的是在义务教育(包括普通高中)和学前教育阶段,在高等教育和职业教育里面,民办的比重并不大。
不否认一些民办学校确实办的很好,但是所有学校都一样,良莠不齐。目前就读民办学校的一般为有钱人(很多冲着出国去的)和读不了公办(由于户口等问题造成的)的人居多,当然也有一些确实为了还有有更好的教育,但是从根本来说,优质的学位还是在公办学校。
四、存在即合理(我说的意思是存在就有存在的土壤和需求,请大家不要钻牛角尖)
中国的教育固然有很多问题,但是万事万物都是不断发展和完善的。因此,大家与其去吐槽,不然多想想有没有更好的办法。没有任何政策是大家都喜欢的,总有人会觉得自己吃亏。
民办学校的存在,是国民接受教育的一种选择,鼓励社会资本进入教育行业是也国家的大政方针,只是确实需要规范和引导。不能让教育成为资本的摇钱树。
回答于 2019-09-11 08:43:50
公立学校的现状,逼迫人们上私立。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多评论有意把教育问题的弊病分割或小型化了,其实国内教育就如同培育电视节目主持人,只注重声音的培养,不注重综艺感的培养,僵化呆滞死板生硬,完全就是一个毁人教育模式
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |