您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

小学生在姥姥家写作业，写完一看字都没了，你如何看待年度最惨小学生？

作业,孩子,老师小学生在姥姥家写作业，写完一看字都没了，你如何看待年度最惨小学生？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 这个小朋友用的是热可擦笔芯写的作业，姥姥家里的炕烧的比较暖和，结果因为温度太高字迹都消失了...




回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个消息我看过了。那个小学生用热可擦笔芯笔写昨业，写了两个多小时后，再一看写过的作业在作业本上消失了。孩子难过得大哭起来。在这里我想对那个小学生说:

孩子，别太伤心了。自己在网络上搜一搜

关于热可擦笔写字消失后恢复的方法，自己试着做一做，看看能不能恢复。

还可以向老师说明一下，自己的作业确实写完了，只是消失了。看看老师怎么说，如果老师不认可，那你就重写一遍吧。

“吃一堑长一智”，以后再用什么新鲜文具时，首先了解一下它的性能，规范使用，就能避免过失。

孩子，别伤心了。我建议你重写，重写一遍，既能让自己记住教训，又能再巩固练习一遍，曾强记忆。你没有损失什么。

我们成年人看了这个事件，给冠之“年度最惨小学生”。我认为说法不妥，这件事只是有点可笑，没什么惨的。孩子在成长过程中会遇到这样或者那样的问题，正确引导就是了。不要给他说什么“最惨”之类的话，孩子太小，他分不清大人无心说的笑话的意图，别在孩子心里投下阴影。孩子出现了过失，耐心地、温柔地和他们寻找解决问题的方法。引导、开导他们。如果孩子自己能够纠偏就放手让他自己改错。如果他茫然无措，我们大人就帮帮他。

陪孩子成长，静待花开。愿每个孩子都能沐浴春风，饱满绽放。




回答于 2019-09-11 08:43:50

对于这个问题，其实孩子还是把作业当成了作业。是什么意思呢？所有的学生做作业的目的就是为了巩固所学的知识点，或者是预习新课，只要目的达到了，就可以了。作业只是为了检测所学的知识的一种手段，或者是学习的，提高成绩的一种手段。我们班的孩子学习特别棒的作业一般都写三分之一左右。因为好多作业都是老师布置的重复性作业，没有一点作用，比如英语老师让把单词抄十遍，学生在写三遍的时候就已经会了，其他的没有必要再写了，所以对于学生的作业老师，家长要合理的看待，学生已经写了一遍，基础知识已经掌握，家长完全可以把这种情况反映给老师，相信老师也会谅解。谢谢

回答于 2019-09-11 08:43:50

表示，都说-16度的冰箱，字迹会再现。

回答于 2019-09-11 08:43:50

情有可原，可在开学期间补写部分以巩固知识，

回答于 2019-09-11 08:43:50

我教你个法子，作业只写每业左上角一点儿，没写的拿剪子剪掉，然后拿火烧边儿，告诉老师，烧没了，就剩这一点儿了……

回答于 2019-09-11 08:43:50

写作业的目的是为了掌握知识，如果小朋友通过作业已经掌握了知识，我觉得已经可以了。老师那里也可以通过考核来了解小朋友是否已经掌握知识，而不必拘泥于作业这种形式。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这还好，要是他姥姥拿着他作业本卷烟抽了，岂不是更惨