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什么是英语思维，英语思维又应该如何养成？

英语,汉语,思维什么是英语思维，英语思维又应该如何养成？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

关于如何帮助孩子建立英语思维，我想可以从以下几个方面进行：

1. 创造英语环境; 尽早进行英语启蒙，在家尽量让孩子有更多接触英语的机会，比如可以坚持跟孩子用英语沟通，让孩子多听英语儿歌，故事；平时多跟孩子一起做亲子阅读，可以读绘本，桥梁书，分级阅读等适龄的书面材料。

2. 使用英语沟通交流，思考以及问题反馈；可以自己准备各种各样的孩子可以回答和理解的问题，用英语来跟孩子沟通。一定要在轻松的环境中，比如在游戏中来问孩子，让孩子来挑战，用英语回答，你可以根据回答来进一步引申发散提问，让孩子可随意回答，哪怕答案不是你所想的，但是可以去引导，让孩子进一步思考。

3. 尽量不要使用翻译这个过程，翻译相当于先用母语想，然后再到大脑中去寻找英语对应的表达，然后再用英语语法规则等等串联起来，这样的过程会严重阻碍思考，也不利于用英语思维，所以要培养英语思维能力，就要从开始就用英语进行思考。

4. 让孩子发散思维，不要限制孩子的思考方式，也许有些东西听起来很奇怪，也许在孩子的世界是从另外一个角度来思考的，这样没有什么不好。

孩子的大脑就如同海绵，如果中文非常强势，那么他们可能不愿意用英文思考，也就难以建立英文思维，所以一定要随时随地让孩子有可能接触到英语，这样才可能慢慢建立英语思维，等到小孩英语能力足够了，后面中英文思维习惯可以随意切换的。


回答于 2019-09-11 08:43:50

模仿，和阅读量有关

回答于 2019-09-11 08:43:50

英语思维就是在语音上，不要像汉语那样逐字逐句地去读一句话，因为英语追求的是速度和节奏感，所以他们的朗读的形式是一串一串的语流，而且不要平均用力，这样就无法显示出哪些是重点要强调，哪些只是需要一代而过的虚词！

在语法上也是一样，比如说汉语中地点状语是在主语之后的，如我在公园划船，但是在英语中地点状语要放在句末去，所以变成了“我干什么在某地在某时”这种英语句子的结构模式。

所以英语的思维不仅仅是语流的形成也有句子的顺序。

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