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哪位老师让你记忆深刻？为什么？
老师,我的,他的哪位老师让你记忆深刻？为什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
有两个老师令我讨厌，都是我上高中时的老师，我上高中时，是80年代初、中期。一个是语文老师，此人讲课，绝对照本宣科，绝不会多讲一点内容，他所会的那点东西，我都能猜出来，就是那本“教学参考书”的内容。课讲得是毫无激情，讲古文时，书上是什么字，就直接读，从来不注意好多古文中的字读音根本就不是那个音。我当时还是语文课代表，此人让我非常生气，我就觉得，他的语文水平，都不如我。另一个是高三的物理老师，外号刘瘸子，此人在文革中受到冲击了，一条腿瘸了，拄个拐。此人业务很好，但是故意不好好讲课（原因似是以前受到的冲击以及没有提上副校长等因素），课讲得相当差，弄得我高考时物理分低，其他同学物理也较差。这种人，真是误人子弟呀！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中语文老师，一直联系。我只记得初中的时候不喜欢说话。以前天天补课，条件很差，她给过我腌制的咸菜。我觉得那是我吃过最好的咸菜。虽然后面又发生了一些事情，但她在我心中无论她能不能帮我，她都是我遇到最好的老师
回答于 2019-09-11 08:43:50
我小学六年级的老师让我印象很深刻，那位女老师可可喜欢可喜欢我了，她总说我特别喜欢你，还有你说话的方式，那时候比较笨，留了长发也不怎么梳头发，都是披散着，到校后老师就给我梳头，我早起不吃饭了老师还会给我煮方便面吃，反正就是对我各种照顾，我当时真是有点受宠若惊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
到现在我也一直想不通上大学为什么一定要学那么深奥的数学，安全生活半辈子了，我用到的数学知识似乎一直未超出三位数的加减乘除。
扯远了，吐槽这些无非是因为我在这方面没有天赋。
我学的植物保护专业，就是系部宣传起来总是高大上、引以为傲的庄稼医生们，竟然开设了高等数学、概率学、统计学、线性代数、矩阵什么的等多门数学类学科，现在一回忆起来都还头痛，不知自己当年怎么通过的。
大一的时候，先学的是高等数学，教我们的是一位年纪很大、头发花白、身材高大的男性老教授，戴着知识分子标志的金边眼镜，眼袋有点重，看上去亲切和蔼，总是挎着一个那种类似于学术交流会议或购物纪念赠送的、很廉价低质的、有些脱色的帆布单肩包。上课以前，他会提前进入教室，挎着单肩包在教室前一角站立等待，上课铃响，他再走上讲台，把包放到讲桌上，从包里依次掏出书、伸缩教杆和水杯，开始给大家上课。他大概近视又花眼，因为身材高，讲桌显矮，看教科书的时候便稍微弯腰把眼镜摘掉，讲课和板书的时候再把眼镜戴上。整堂课，他往往多次重复类似的动作。
从第一节课开始，从他的形象装束看，我就觉得这个老师古板而显得搞笑，因为他提问学生问题的时候，和其他老师不一样，态度异乎寻常地谦逊而恭敬，不称呼我们为某某同学，而是声音亲切地称呼：某某同志，请你来回答这个问题……
当然，“同志”这个词语那时候还很干净崇高，没被网络语言污染黑化。我一开始每听到他叫我们同志，都会莫名其妙联想到电影里手拿红宝书向伟人致敬的红卫兵们，觉得很搞笑。后来，时间长了，渐渐习惯了他这种独有的作风，但越发认为他太过古板老旧了，时代都已经快2000年了，他还仿佛是文革时代遗留下来的一块斑驳的旧影。
果然，因为我的天赋异禀，不久，就成为了他重点关注的对象。
数学这门课与我是世仇，除了小学三年级以前曾考过一百分，三年级以后数学对我都是天书般的存在，这种情况一直延续到高中、大学。
其实吧，大学高数一开始讲的导数什么的，我努力钻研后还能学懂一点，但到后来的微分、积分、极限什么的，我使出洪荒之力求神拜佛也一窍不通。于是，在不久后的期中考试中，我得了三十多分，光荣位居全班倒数第一，而且，与倒数第二名的七十多分相比，优势十分明显。
记得中考完第一次高数课结束后，我抱起书和同学们一起轰轰隆隆向外走，准备去食堂抢饭，身材高大的老教授在教室外门口附近一堵墙一样堵住了我。
“某某同志，请等一下。”他依然非常客气，笑着叫住了我。
我有些惊异。
“某某同志，你是不是听不清我上课讲的话啊？”
“听得清。”我回答，不明所以。
老教授继续非常和蔼亲切地说：“你看，我的年级已经这么大了，普通话学不好，讲课方言味重，我不好改了……，你是不是听不明白啊？……”
我恍然明白了他的意思，他大概以为我考试成绩差是因为他讲课用方言我听不懂导致的。他讲课的确方言味很重，但我完全能听明白他说的是什么。
“啊不是……”我立刻否认。
他又问：“那……你怎么考的这么不理想？我讲课的方式有什么问题吗？……”面对他的学生，老教授的态度几乎卑微到泥土里了。
我差点惊叫起来，后来回想起来差点流泪。这是一个怎么样的教授啊！学生出了问题，他先从自身的方方面面找原因，这是我十三年求学生涯里从来没遇到过的。我急忙回答：“不是。老师讲的没问题，是我学不好。”
教授停了一下，确信不是他的原因，搓着手，然后对我说：“你看这样行不？星期六星期天你有空的时候，到我家里去，我给你补课……”
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