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从哲学角度思考“我是谁”？
我是,我的,存在从哲学角度思考“我是谁”？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
从哲学角度思考“我是谁”？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是谁？
你说我是谁？
我说你是谁？
谁说你是谁？
你说说是谁？
是谁就是谁。
回答于 2019-09-11 08:43:50
以常识来回答：我就是我，不是谁。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是谁，首先告诉你，我是人！
从娘胎出来，生而为人，我就注定，跟这人世间万物紧密融合。
是怎样的人，姓别，人性，就由不得我选择了！
来时路都以安排好！生为男还是女！只能无条件接受，没得选！身之发肤，受之父母。不能损毁
从我呱呱坠地的，那一天起。就开始了，为人子女的责任跟义务。人生之旅就已经开始。按照父母的设置，设定的人生运行。
而启蒙老师就是父母，从出生的那一刻，我就是无我的状态！
没有自我的成长，在父母的监护下完成婴幼儿时期。
入学期，就在老师的监督里。成长完成青少年！
步入社会，本以为就知道我是谁了。该按照自已模式生活，回归自我。找到人生定位！
然而，真想多了，继续被社会国家管制监控！遵守人民合法权益。享受成人的待遇。
参加工作后，工厂调配管治出效率！循序渐进。成家立业，生老病死！一生都在无我的境界活着！
无数次问过自已，我是谁？我为什么而来！从哪里来！又为什么而活着，活着为了谁。为了什么？
我是谁？活明白了，想清楚了！就知道了！我谁都不是，我是我，无我又似我。
在世为人，人活一世，做一次人，就背负着使命来的，完成，做为人的程序，过场操作一遍！
活着的使命就是，人人为我，我为人人！
因为我是人，人就是我！有我又无我！
一个人字定型！
为生人，中国人，龙的传人！代代相传，传承中华民族！优良传统美德！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀请。我是谁？我们是谁？我是我们中的我。我们曾经是奴隶，不然不会有从1840到1949中华民族的百年屈辱与沉沦，我们也是英雄，不然不会有1949到2050中华民族的百年崛起与复兴。我永远是伟大的中华人民共和国的一员，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国祝福，我为我的祖国奋斗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我什么都不是。准确的说我只是风里来雨里去的一粒沙尘，谁也没把谁当回事，我只是在看看世界而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
物质世界总是处于从一种（一个）物质形态到另一种形态的运动、变化之中的，我是其中的一个存在形态，当我死了，其物质又分散到、转化成另一种、几种形态的物质之中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
‘我是谁？’是个古老的哲学话题，也是人自身的概念性问题，只有用‘我’或‘自身’来解答。从哲学或生命科学角度分析看‘我’即是我，独一无二无可替代的我，既是客观真实存在的我，又是主观意识唯心的‘自我’。曾几何时人类似乎感觉人的思维能力与思考能力能够解决天下所有问题，可见人的好奇心与野心，但当我们真正站在宏观宇宙面前却显得那么微不足道与渺小。面对浩瀚宇宙星空我曾问过自己，‘我’是真实地存在吗？并且下意识地掐了自己一把，感觉很疼痛，此刻主观意识告诉了‘我’的真实存在。那么，既有客观真实存在又有主观意识存在的我与自然宇宙有着怎样地关系呢？我即宇宙？宇宙即我？都不是！回答是：宇宙为客观主体的真实存在，人为主观客体的真实存在；客观主体是不以人的主观客体意识而存在（人的主观意识承不承认它都真实地存在），也就是学界们常说的‘客观存在是不以人的主观意志为转移的’真实存在。
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