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寒假里上初一的侄子不写作业不学习，天天玩手机看电视，家长苦口婆心也不听，怎么办？
孩子,家长,自己的寒假里上初一的侄子不写作业不学习，天天玩手机看电视，家长苦口婆心也不听，怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 侄子在县城一所普通公立学校读书，在班里稳定前5名，年级稳定前50名(全年级1000名学生)，他说写作业没用，谁的话也不听，就按自己的想法来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子初一不想学习，不写作业只打游戏和看电视，可见孩子厌学很严重。一般的孩子只是写作业拖拉，但是不至于不写。究其原因我猜想可能有几个原因。一个是小时候是老人带大，父母在上学前缺席了孩子的教育。等到上学后，发现自己的孩子打不得，说不得，骂不得。非常难以管教。加上家长小学没有特别重视孩子的教育，比如没有养成好的学习习惯和阅读习惯。这样孩子一般小学没有打下好的基础，这样的情况就恶性循环，久而久之，孩子就丧失了学习兴趣，没有学习动力，而且还对自己也没有信心。从表述看，家长教育苦口婆心，对于孩子就是唠叨的多。孩子对家长的唠叨慢慢反感，厌烦，以至于无动于衷。个人建议是，如果看电视就让孩子看一些文化类的节目，如《中华好诗词》，《加油向未来》等节目。看电影可以看一些励志方面的《肖申克的救赎》，《阿甘正传》，《勇敢的心》等。假期多带孩子出去旅游，比如说像西安之类的文化古城，参观博物馆，去一些好的大学走一走。让孩子看的更远一些。给孩子树立学习的榜样！这个榜样可以身边的人，也可以是书中或是电视里的人物。家长应该尽量少说，默默关注。多表扬多鼓励！多带孩子去书店，让他发现感兴趣的书，培养阅读兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是我的话，我就认可孩子的这种学习态度。
孩子不写作业不学习说明他在放松，有些家长对于一些生活中的认识可能基于自己的偏见，认为看电视和玩手机就不是好孩子，但你所说的孩子，班级前5名这么优秀的孩子肯定有学习的独特方法。
总之这样的孩子，我觉得在初中阶段在管理和语言引导方面一定要慎之又慎，孩子目前已经非常优秀，如果再多一点点自制力的话，或许能够有更好的发展，但是仅仅是阻止他看电视或者玩手机，这显然是不成功的，关键是在于引导他是不是能够发展其他的学习兴趣，成绩对于这个孩子来讲几乎没有压力，这就是他学有余力的一个表现。
如果实在不能阻止的话，孟子曾经告诉过我们一个很简单的方法，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，当然现在想把孩子饿到一定程度是不现实的，但是家长完全可以带领孩子去运动，到户外走一走，累了他没有时间去做这些事情，既锻炼了身体又锻炼了意志。
总之我觉得孩子的状态非常优秀，家长没有必要过多干涉，只是加以适当引导就可以，并且让孩子自我意识到成绩对于学习是非常重要的，不能因为自己临时的成绩优秀而过度放纵自己。
另外还想强调一点，就是家庭成员之间的气氛和谐非常重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀请！
首先你的问题有一个盲点没有说清，应该分两种情况：
如果孩子突然是不愿意写作业了，或者突然对待学习的态度发生了很大的改变，这时候就应该很注意了，孩子可能遇到了重大的挫折，这时候也是家长和孩子建立起感情的机会，做好关心就好了，不必讲大道理。
还有一种情况是孩子的学习方式一直是这样，玩的时候好好玩，学的时候好好学，这时候如果家长强行干预制止就会起到反效果，尊重孩子自己的方式吧。
其实你想让孩子好好学习，很简单的方法：你们家长拿着书在孩子面前看就行了，他看多长时间手机，你们就看多长时间的书，比任何道理都顶用
回答于 2019-09-11 08:43:50
初一的孩子不爱学习，真是不可思议。这个责任应该由家长来负。
“养不教，父之过”。家长应该给孩子立规矩。家长再忙也要管孩子。管孩子不是别人的事，是你家长的事。
杜绝恶习，使孩子走上正轨之路。从现在开始抓孩子，可能有点迟了，但是也要抓。不然孩子恶习不改会铸大错，后悔都来不及了。
祝孩子天天进步！
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个孩子的性格都不一样，每个家庭的氛围也不一样。
怎么办？看家长舍不舍得下手拨乱反正吧！！！
说一个例子，有一个初二的学生天天不写作业，上课睡觉，老师让他回家他求之不得。
后来家里联系了一个在工地上干活的亲戚，求帮忙安排一下搬砖，对比一下体力劳动和在校生活，搬了两三天，现在在学校里乖乖的学习。
不是说每个小孩都能由此变化，但也是一个方法。考虑一下……告诉他们生活不易，珍惜学习的机会。初中毕业，人还在发育中，工作也不好找，体力活也不一定吃得消。
我们不是说非得让孩子去吃苦，现在家里再有，不知人间疾苦，以后和天南地北的同学相处万一说出“何不食肉糜”之言，也是不利于人际交往的。
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