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如何培养孩子自理能力?
孩子,自己的,家长如何培养孩子自理能力?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
家长对幼儿一切无条件的包办代替,会让孩子产生错误的意识,他们会认为凡是自己不干的事家长都会帮他们干,久而久之,孩子对父母的依赖性逐渐增强,如果一旦离开父母,孩子将会变得无所适从。
所以,在培养孩子的自理能力和劳动习惯方面,父母与长辈必须明确教育观念,让孩子自己亲自尝试,体验自我服务的成就感,进而培养孩子基本的生活自理意识。从生活的点点滴滴做起,不断地给幼儿创造生活自理的机会,鼓励幼儿进行尝试,让幼儿体验生活自理所带来的快乐。
(二)采用科学方法,创造乐趣
孩子有了基本的生活自理意识,想自己亲自尝试,但由于缺乏自理技巧和方法,只能放弃。这时,家长必须要教给孩子具体而科学的生活自理的方法。鼓励孩子再次尝试。孩子天生就好学好问,注意力的集中程度也低,所以,在给幼儿教这些基本技能时,为了避免孩子学习过程的枯燥乏味,可以将生活自理的一些技巧创编成幼儿感兴趣的儿歌、歌曲,或者设计成幼儿喜欢的富有情趣的故事情节,让幼儿在游戏中学习自我服务。
如教幼儿学习如何刷牙时,家长可以采用《刷牙歌》来进行:小小牙刷,手中拿,挤挤牙膏,漱漱口,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,里里外外都要刷。让幼儿在儿歌的愉悦中学习正确刷牙的方法。除此之外,还要经常鼓励和表扬幼儿,如抱抱幼儿,给他一个鼓励的眼神,夸他做的好,进而增强幼儿的自信心,培养孩子基本的生活技能。
(三)要有耐心,给予孩子多次尝试的机会
幼儿对技能的学习是一个循序渐进的过程,所以,家长要有耐心地指导孩子,不要嫌麻烦甚至不要因为孩子的一次失败而对孩子失去信心,要积极地给孩子创造机会,给予孩子多次犯错的机会,还要耐心地指导和督促幼儿,使孩子不断强化,从中吸取经验,总结和概括正确的和积极的方法,进而体会自我劳动所带来的愉悦感。
(四)在日常生活中培养幼儿的自理能力
在幼儿园,老师总是严格的要求幼儿,所以,大部分的幼儿都能够自我服务。但是回到家之后还有一些孩子在幼儿园能够使用筷子独立进餐,饭粒不会撒在桌子上,饭前饭后能自觉洗手,在家里却总是需要父母喂,垃圾扔的到处都是,也不会收拾自己的玩具。面对这样的孩子,家长绝不可松懈责任,在家庭中仍然要严格要求孩子,因为培养孩子的自理能力,不仅仅是幼儿园老师的责任,也是家长的责任。只有在日常生活中逐渐培养,才能养成幼儿独立生活的习惯。
总之,家长要努力给孩子创设培养自理能力和劳动习惯的环境和自己动手探索的机会,这样既可以使孩子的思维得到发展,也可以使孩子的生活更加丰富多彩,进而增强孩子的自信心。孩子只有拥有了自理能力和良好的劳动习惯这一双坚实的翅膀,才能在未来的社会中展翅翱翔,越飞越高。
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