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创业初期怎么调节自己的情绪?
象限,事情,自己的创业初期怎么调节自己的情绪?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
不重要且不紧急:不重要,且也不需要尽快处理,可考虑是否不做、委派他人、或推迟。
第一象限
这个象限包含的是一些紧急而重要的事情,这一类的事情具有时间的紧迫性和影响的重要性,无法回避也不能拖延,必须首先处理优先解决。它表现为重大项目的谈判,重要的会议工作等。
第二象限不同于第一象限,这一象限的事件不具有时间上的紧迫性,但是,它具有重大的影响,对于个人或者企业的存在和发展以及周围环境的建立维护,都具有重大的意义。
第三象限包含的事件是那些紧急但不重要的事情,这些事情很紧急但并不重要,因此这一象限的事件具有很大的欺骗性。很多人认识上有误区,认为紧急的事情都显得重要,实际上,像无谓的电话、附和别人期望的事、打麻将三缺一等事件都并不重要。这些不重要的事件往往因为它紧急,就会占据人们的很多宝贵时间。
第四象限的事件大多是些琐碎的杂事,没有时间的紧迫性,没有任何的重要性,这种事件与时间的结合纯粹是在扼杀时间,是在浪费生命。发呆、上网、闲聊、游逛,这是饱食终日无所事事的人的生活方式。
1.优先解决第一象限
首先要有准确的判断能力,确定是既紧急又重要的事情,然后优先处理。
2.区分一三象限
第一象限和第三象限难以区分,第三象限对人们的欺骗性是最大的,它很紧急的事实造成了它很重要的假象,耗费了人们大量的时间。依据紧急与否是很难区分这两个象限的,要区分它们就必须借助另一标准,看这件事是否重要。也就是按照自己的人生目标和人生规划来衡量这件事的重要性。如果它重要就属于第一象限的内容;如果它不重要,就属于第四象限的内容。
3.投资第二象限
第一象限的事情重要而且紧急,由于时间原因人们往往不能做得很好。第二象限的事情很重要,而且会有充足的时间去准备,有充足的时间去做好。可见,投资第二象限,它的回报才是最大的。
4.走出第四象限
具有假象的第三象限因为它的紧急性往往使人们难以脱身,所以人们经常会跌进第四象限而无法自拔。例如,打麻将的时候三缺一,只要一玩起来就很难脱身,而且要耗费很长的时间才能打出结果。
第一象限的事情必须优先去做,第三象限的事情人们不会去做。第四象限的事情是没有意义的,但是又很难缠,因此,必须想方设法走出第四象限。
马上做:如果你总是有紧急又重要的事情要做,说明你在时间管理上存在问题,设法减少它。
计划做:尽可能地把时间花在重要但不紧急(第二象限)的事情上,这样才能减少第一象限的工作量。
授权做:对于紧急但不重要的事情的处理原则是授权,让别人去做。
减少做:不重要也不紧急的事情尽量少做。
艾森豪威尔原则分类法
我们知道了做任何事情,只有事前理清事情的条理,排定具体操作的先后顺序,一切才能流畅地进行,并得到良好的收效。
在这方面,艾森豪威尔原则给出了一些具体的方法,可以帮助我们根据自己的目标,确定事情的顺序。
这一原则将工作区分为5个类别:
A:必须做的事情;
B:应该做的事情;
C:量力而为的事情;
D:可委托他人去做的事情;
E:应该删除的工作。
每天把要做的事情写在纸上,按以上5个类别将事情归类:
A:需要做;
B:应该做;
C:做了也不会错;
D:可以授权别人去做;
E:可以省略不做。
然后,根据上面归类,在每天大部分的时间里做A类和B类的事情,即使一天不能完成所有的事情,只要将最值得做的事情做完就好。
同样的道理,把自己1~5年内想要做的事情列出来,然后分为A、B、C三类:
A:最想做的事情;
B:愿意做的事情;
C:无所谓的事情。
接着,从A类目标中挑出A1、A2、A3,代表最重要、次重要和第三重要的事情。
再针对这些A类目标,抄在另外一张纸上,列出你想要达成这些目标需要做的工作,接着将这份清单再分出A、B、C等级:
A:最想做的事情;
B:愿意做的事情;
C:做了也不会错的事情。
把这些工作放回原来的目标底下,重新调整结构,规划步骤,接着执行。
这些又被称为六步走方法,即挑选目标、设定优先次序、挑选工作、设定优先次序、安排行程、执行。把这些培养成每天的习惯,长期坚持并贯彻下去,相信,无数个条理性的成功慢慢累积,将会使你拥有非常成功的人生。
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4、进入业内大咖的圈子
链状效应:近朱者赤,近墨者黑。
有一句俗话是“近朱者赤,近墨者黑”,在心理学上这种现象被称为“链状效应”,是指事物的相互影响作用。在中国也有这样的一句话,叫做“物以类聚,人以群分”,讲的也是人与人之间互相影响,可能出现的部分行为相似的情况,这是链状效应的投影。
古语中的“近朱者赤,近墨者黑”,形象地说明了客观环境对人的影响是很大的,尤其对青少年影响更大,更深刻。因此,人们历来重视对所处环境的选择,主张“居必择乡,游必就士”。大家所熟悉的“孟母择邻”的故事,就是一例,孟母为了给孟轲选择一个适于成长的居住环境,竟三次搬家,由“近墓”之所迁至“市旁”又继而到“学宫之旁”可见她多么重视环境的选择。《颜氏家训》中说“人在年少神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移默化,自然似之。”就说明了小时候在一定的环境生活,耳濡目染,自然而然就形成了一定的品德习惯。我国古代即有“亲君子,远小人”、“交益友、挚友、诤友,莫交损友、佞友、酒肉朋友”之说。鲁迅先生也说过:“读书人家的子弟熟悉笔墨,木匠的孩子会玩弄斧凿,兵家儿早识刀枪……”这些名言,不无道理。假如和几个志同道合的朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为在你的朋友潜移默化下,不久的将来,你一定也会变得高尚的;假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境,它往往能改变人。
一个学生在接受教育的过程中,同学之间的相互影响,在一定程度上,超过教师对学生的影响。在《西南联大启示录》中,杨振宁先生谈起他在西南联大读书的情景时感慨地说,当时,在十分艰苦的环境和条件下,同学们依然非常认真地学习,相互热烈地讨论,从同学身上学到的东西,比从老师身上学到的还多。他认为,同学之间的学习讨论比上课时师生之间的教学更加深入、细致,不受时间与地域的影响。讨论某个问题,可以从白天讨论到晚上,从教室讨论到宿舍,甚至睡觉时还争论不休,拿出著名科学家的著作来印证,逐段逐句地推敲研究,实在是受益匪浅。
如果人们懂得了链状效应的作用,就应该有意识地回避和颓废、懒惰的人在一起,以免受到他们潜移默化的影响,时间长了使自己成为和他们一样的人;而应选择和生活态度积极向上的人在一起,以共同促进和发展。可以参加你所在的行业的读书会、行业的年会,进入你所在行业的那个大咖的圈子里面,听听他们的行业最新动态和见解,听君一席话,胜读十年书,可以避免自己走很多弯路,从而实现弯道超车,把握行业最新动态。
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