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小学生晨读《弟子规》有什么意义吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

小学生晨读《弟子规》有什么意义吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

让小学生早上读一下《弟子规》有如下意义：

从小就接受传统文化的熏陶，有益于传统文化的弘扬，有利于孩子陶冶情操、丰富语言能力，为培养孩子的思想道德和品格修养都有好处

还可以学会与周围的人（物）和谐友好相处，可以培养同学们的爱心，恭敬心，真诚心，让我们的生命更有意义。人生的价值在于奉献而不在于索取。

可以提高我们的智慧和感受能力。因为《弟子规》中的一字一句都是古圣先贤们只会的结晶，只要我们用真诚心去学习去实践，就能感受到圣贤们对后世子孙们至诚至爱的存心，就能借助他们的智慧去做人，做事，少走许多人生的弯路，少留许多人生的遗憾和悲剧。

可以让学生们知道“规矩”（公理）的重要性。世人制造千条万条“规矩”，无非是为了两条：1、不要只顾自私自利，而不去替别人着想，乃至损人损己，损公肥私。2、鼓励，引导人们追求“真、善、美”做一个有益于人民，有益于社会，国家乃至全人类的人。

可以让学生们理解孝道和师道的重要。父母给我们身命，老师给我们慧命。而现在的孩子又有多少能体会父母的辛苦？又有多少孩子认识到知识和智慧的重要？又有多少能自觉、主动、快乐的学习？又有多少知道人生的目的和意义？

可以改善学校的人文环境和卫生环境。若学生们都能爱敬存心，礼貌待人，助人为乐，那么同学们定会生活在安定、欢乐、互助互爱之中；若同学们都知道“半丝半缕，恒念物力维艰”，定能爱护公物爱护一纸一笔，一草一木，学校的生活，学习环境一定会越来越美好，环境卫生定会不治而治。




回答于 2019-09-11 08:43:50

高速发展的今天，人们忘却了自我文明的中华，时代以成史片，已无法改变，唯有从根学起，让文明再兴东方，私欲盛兴，必自其亡，人类和皆，方是盛世。才能生存发展，不然只有相害无人味。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看了大家对于小学生晨读《弟子规》绝大部分持不认可态度，视巜弟子规》为洪水猛兽。这里我要问一下日本国星加坡国韩国马来西亚国我国台湾港澳地区等，这些国家和地区相比我国的发达程度，人文习俗互爱善行善举互助扶弱济困程度，我们的国家是不是落后人家许多？大家知道是什么原因吗？号称全球最大的礼仪之邦是基于什么？老实说所有这些问题我也做不到解释清楚，即便是说了也有可能给大家带来不适。所以，我只是想告诉大家这些国家和地区的启蒙教育便是从《弟子规》开始，而大家觉得这些国家和地区失败了吗？醒醒吧！世风日下的今天，我们到底失去了什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

用现代的语言说，这就是洗脑。但在古代来说这样做是非常必要。

《弟子规》毕竟是古代道德规范的行为准则，自问世之后，受到统治阶级的推崇，在私塾中当做国学的启蒙教材，所以对中国古代社会，对中国文化的形成，对民族心理的形成影响深远。至今其中的优秀成份。比如孝悌还是我国现代社会提倡的行为规范。

但是现在已进入了现代社会，其中肯定有些是糟粕的东西，不加选择地要求小孩去早读洗脑确实不妥！

我们应该扬其优秀成份，弃其糟粕，这样才能为现代国家服务！谢谢！传播正能量，请点赞！

回答于 2019-09-11 08:43:50

听说现在幼儿园大部分都在教学《弟子规》，从这一现象中透露出几个信息： 一个是对传统文化从新文化运动的白化化到后来的全盘否定，到改革开放后各种文化的冲击，现在逐渐有了对比，慢慢出现了理性的思考，不再是人云亦云；二是大部分人还是希望优秀的传统回归，长幼有序、提倡孝道；三是良好的习惯要从小开始培养，并不是等懂事了再教育；四是实践证明，古时的诵读教育是有其科学道理的。是不是要全面学习《弟子规》等启蒙文章，这一直是很有争议的，有待时间的进一步检验。

统治者愚弄人民之说。听起来好有道理，但实际上根本经不起推敲！人是群居的，不是个体的，要和谐相处就是必须要有相互之间的规矩，这个规矩由谁来定？肯定不是老百姓，一定是管理者，就是所谓的官方，现代话就是合法。不利于人类和谐发展，阻碍社会进步的会随着社会的发展而会淘汰，保留下来的肯定有其存在的道理。

小孩子还不明白不应该学之说。请问现在的大人明白了吗？大人们出口成章的还是小孩时记忆背诵的文章，印象深刻的还是小时候的记忆，对价值观影响大的还是从小的教育，随着人生阅历的增长，慢慢体悟变为个人的营养。等成人了今天学的明天忘了，已经形成世界观的后学要改正就很难了！

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