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中小学的衔接课程，有必要提前报班学习吗？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

中小学的衔接课程，有必要提前报班学习吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

我认为有必要提前报班学习。

一般人们认为小学升初中是义务教育，自然升级没有必要提前报班。知识内容并不复杂，所要学习的内容开学后老师都会讲授，提前学习只是减少了孩子假期玩耍的时间。这种想法还是有些简单，我们可以从以下几个方面思考：

一、小学升初中学习环境是新的。老师变了，同学变了，课程变了。 班级管理有了新的要求，新的变化。小学的保姆式教学变为依靠纪律制度约束学生，这些变化让孩子提前适应，提早准备，更容易在升入初中后尽快进入角色，提前起跑会有利于孩子的发展。

二、 初中的课程与小学的课程内容要求是不同的。如语数外，科目名称虽然相同，但内容及要求是不同的，让孩子提前了解并按照初中要求学习，在升入初中后会更有利。

三、中学的学习方法会有变化。初中教师教学方式一般要求学生要提前预习，课上记录笔记，课后复习总结。而这些学习习惯的培养需要有一个过程。如果能在升入初中前就养成这样的习惯，今后孩子在学习上一定会受益匪浅。

提前报班学习，主要是提前了解所学内容，养成必备的学习习惯，这些还是很有必要的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对于中小学銜接课程，有的家长心有余悸。让孩子假日提前进校外培训班，学习初中课程先人一步。这又是怕孩子输在起跑线又一类型，幼升小先进小学予科培训班，小升初又是如此，没完没了。究竟这种做法，好不好呢？我认为，没有必要。

首先，从统编教材来说，与小学同科教材并没有坎，它会由浅入深，考虑到街接性的问题。只要课前充分预习，没有什么大的问题。

其次，学生如果提前进培训班先学一步，往往入学后再重学，不利于激发学生学习兴趣，有的学生因先学产生自满心理。这些都对下步学习是不利的。

再次，退一步说，如果学生在接受新课本知识上有障碍，教师会采取相应措施，引导学生抓好新旧知识的过渡。

最后，校外培训班嗅觉非常灵敏，一到关键节头，就会用一套理论忽悠学生家长，小升初，打出课程銜接教育牌，一些吸人眼球的新名词比比皆是。让学生家长一直处高度紧张的状态。

教育是有其规律可循的，拔苗助长不符合学生的学习规律。一到假期，学生家长怕孩子贪玩，不好管理或没时间管理，就拿高费进校外培训班，大人就清心了。实际上，学生放假是接触社会的最佳时期，他们通过观察了解社会，考察风土人情，搞一些生活体验会学到不少课堂学不来的知识，比提前学几篇课文要好的多，你说是不？

（盛振乾）

回答于 2019-09-11 08:43:50

小学升初中是一个重要的阶段。

我的建议是，可以报班学习下。

现在很多机构每年的暑假，升学之际都有针对小升初的专门培训班，而且还不贵。50块1科，可以把语文数学英语都报了，让孩子提前感受下。




小学是家长引导式的学习，到了初中后更多的是靠着孩子的自主学习能力去冲刺。这个时候家长的作用就会弱了，更多的是孩子的主动积极性。





所以提前报班一来是感受下初中课程的内容做个预习；二来是对初中的教课体系有个大致的了解，老师肯定也会跟孩子讲，初中的学习方法跟小学的有所区别。这个还是要让孩子自己去体验和感悟的，家长们就是适当的多了解孩子的薄弱方面，给予好坚强的后盾支撑就可以了。





我儿子，2017年小升初，就报了这样的衔接班，效果还是不错的，最重要的是孩子大概对初中的知识有了初步的了解和认识。之后上了初中后，就可以不必再报这样的班了，这种衔接班讲也是笼统的讲述下，并不会在课上针对某个知识点展开讲的特别仔细。所以，最系统的知识肯定还是在学校里，一个学期学完半本书，每个知识点老师可以很仔细的系统的讲出来。








对于课文的辅导班，家长选择的时候也要根据孩子自身情况来，不可盲目的去报，一定是适合自己孩子的才是最重要的。共勉！