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孩子有一个单亲家庭的同学,爱说谎、吹牛、骂脏话,怎么教育自己孩子分清对错?
孩子,自己的,家长孩子有一个单亲家庭的同学,爱说谎、吹牛、骂脏话,怎么教育自己孩子分清对错?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
一,换个小饭桌。让两个孩子不在一个小饭桌,一年级的小朋友还是以能否在一起长时间的玩做为好朋友的标准的,不经常在一起就会渐行渐远,所以换一个小饭桌,减少和那个孩子的接触。
二,鼓励孩子多交往其他的小朋友,在和不同的小朋友交往时,孩子才能慢慢学会选择好的同伴。
三,家长要直言不讳。不要顾忌那么多。世界上没有十全十美的事情,不可能又顾忌到自己家孩子的同时还能兼顾其他孩子。他家孩子有他的父母管。所以不正确的地方,该给孩子指出的要指出来,一年级正是慢慢树立孩子价值观的时候,价值观是一点一点树立的。但是注意两点:1.只和自己家孩子聊,不要去指导别人家的孩子;2.只对事,不对人。只说说谎、吹牛、说脏话这些事本身不对,但不要评价那个孩子不好。
四,家长自己要给孩子树立榜样。真正影响孩子价值观的是家长的行为,所以家长对自己的孩子要首先做到诚信不说谎,你才有资格教育孩子不说谎,你说话孩子才认可,才能听。
对于那个孩子是挺可怜的,之所以说谎、吹牛、骂脏话,其目的都是为了获得他人对她的关注,成长方向已经出现偏差了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你改变不了人家的这些习惯,自己让自己孩子不要在跟他玩,这样也不算是歧视吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子做好自己,判断好是非曲直,你孩子的的正能量影响不了那个同学,就敬而远之吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教好自己的孩子就好,也可以让自己的孩子带动她;谁都想有双亲在,想想如果是我们自己的孩像这情况说不定还不如别人的孩子呢!可以和孩子讲他同学的情况,可以帮助她,不是自己的东西在想也不能要。不要攀比现在谁家有什么,那都是父母的;只有自己专心读书,长大了自己努力工作赚的才会是自己的,才可以帮助更多的人
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级的小孩子已经有一定的是非观了,所以当小孩子说出一些错的理念时一定要逐一纠正。比如可以这样问孩子:那个孩子的妈妈什么都给他买,不健康的零食应该买吗?那些零食里的乱七八糟的添加剂对身体好吗?那个孩子说别人家的是非,那那个孩子家单亲的事别人也随便说,那个孩子心里会愿意吗?你自己家的事哪天也被这个孩子得谁跟谁说,你愿意吗?相信孩子会做出正确的判断,让孩子自己做出决定,是继续跟那个孩子接触还是远离。单亲的孩子更需要爱,没准你的孩子还能把那个孩子带正了呢
回答于 2019-09-11 08:43:50
在目前社会当中,单亲家庭的孩子会越来越多,那么单亲家庭会给孩子造成的严重影响,就是这位家长提出来的问题,一些孩子会用说谎、吹牛、骂脏话,来吸引别人对他的关注,来寻找他内心那份缺失的一半。但是家长都知道他的行为都是不正确的,而孩子要跟这样的孩子长期的朝夕相处,对自己的孩子来说,他的分辨能力并没有那么强,即便分辨能力很强,但是他的模仿能力同时也很强。这也是验证了我们中国有一句古话叫近朱者赤,近墨者黑。所以家长会担心自己的孩子长期跟这样的孩子相处,他的行为会不会被影响到。我想告诉家长,一定会影响到。并且如果长期相处下来,单亲家庭的孩子大多是比较消极的,一些行为不是很积极的状态。让自己的孩子长期与他相处,自己的孩子必然会模仿和学习,会受到一些严重的影响。
可是作为父母来说,不能够马上把自己的孩子像切西瓜一样给他切成两半儿,然后从此不再来往。那做家长的应该怎么做呢?第一,观察好自己孩子的行为上的变化,也就是说,如果发现孩子近阶段跟平时的行为发生了很大的变化,比如发现他这段时间也爱说谎,也爱吹牛,也爱骂脏话的时候,家长就要提高警惕,跟孩子进行一个高效的沟通。沟通的模式不是指责他:“看你又跟谁谁谁学的吧。”而是问孩子:“你有没有发现,近期你的行为很很奇怪,原来你没有骂人的这种不良习惯,如今你张口就骂人,原来你是一个诚实的孩子,能够承认错误,如今你有没有发现你开始推脱责任了。”家长用一种不是指责的语气跟孩子沟通。然后逐渐的引导孩子:“你觉得你身上这些行为都是怎么来的,你在学校里发生了什么,你跟妈妈聊聊。”那么在引导的过程中,孩子可能自己就会学说:“我跟那个小朋友玩儿,他总这么说,我也跟着他这么说了。”然后一定要引导孩子学会分清对还是错,家长可以这么说:“你认为这样的经常说谎对吗,你认为张口骂人,骂脏话,这样做对吗?”孩子自然会分清,因为他是接受社会教育,学校教育和家庭教育的合体,那么他能分清对和错。一旦分清对和错,家长继续引导他:“那你觉得。怎么做才能把这些不良的行为改过来呢?”我相信每一个孩子都是有爱心的,他希望改变他的同学,家长也可以支持他,可以试试看,如果他改变不了同学,回来再次沟通的时候,不妨引导他学会改变自己。也就是说,约束好自己,不去学,不去模仿这些不良的行为,这是第一。
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