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寒假应该给一年级的孩子报哪种补习班？
孩子,作业,补习班寒假应该给一年级的孩子报哪种补习班？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
寒假应该给一年级的孩子报哪种补习班？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
寒假是很好的学习机会，如果是我的建议，不需要报任何班，毕竟一年级孩子太小，好不容易放假，就应该家长陪着好好玩下！玩也能玩出水平。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！以数学为例，建议结合下学期内容进行数学实践和互动游戏，既拓展了认知，也增加了孩子日常数学经验的积累，还能预习下学期的一些概念。以下详解，供您参考！
玩中学数学
王老师是趣味数学的实践和推广者，低年级更应该将数学课堂放在生活中，体会数学知识与生活的联系，拓展认知面，提升学习兴趣！这也是我的一年级趣味数学专栏的主要宗旨！连玩的时间都不给孩子，是学不好数学滴，还有就是孩子需要家长的陪伴和鼓励。
① 七巧板-图形的拼接
当然玩并不是瞎玩，有指导和针对性去玩，才能起到锻炼思维的目的。
比如七巧板，是我们祖先发明的一种益智玩具，孩子拼成各种有趣形状活动的本身就是一种发散思维锻炼。对于认识图形特点，图形组合与分解，空间想象力，创造力发展都有帮助。详细可参照专栏，图形组合~七巧板章节。
② 购物实践活动~认识人民币
人民币认知是下学期难点，是100内加减法，进位制概念贴近生活的应用。通过实践活动或者设置家庭模拟购物，可以在实际操作中积累经验，等上课时才会和课本情景导入联系起来。在专栏中我设计了模板，便于家长帮助孩子更好地实施活动。
③ 规律认知~串珠等活动
找规律填数，找规律画图是难点内容，组好的学习方式就是让孩子自己去制造规律，这样才能多感知辅助理解和运用。串珠，扑克牌等都可以作为教具。
欢迎关注王老师头条号及数学专栏
学习更多好玩有趣的数学辅导方法
回答于 2019-09-11 08:43:50
寒假即将来到，很多家长都在思考要不要给孩子报个辅导班，让孩子有所提升，对一年级的孩子来说，课程任务的压力还不是很大，态度和习惯的培养才是假期最需要做的事情，态度和习惯的培养是辅导班做不了的，这个时候需要家长多花一些时间来帮孩子培养和提升。
在假期需要做好哪些事情呢？
要多花点时间让孩子把字练一练，一手漂亮的字体会让孩子受益终身。在学期内的学习中，由于作业任务等没有大量的时间来练字，假期就有足够的时间来完成了。
语文的拼音要加强拼读和练习，拼音是语文学习的基础，很多学生在拼音方面都多多少少会存在一些问题，在假期需要去强化。
数学方面加强计算练习，每天坚持练习，提高做题的熟练度，基础运算就需要多练习，提升熟练度和速度，争取能做到见到算式就能立即算出答案。
坚持每天陪着孩子读一读书，经常读书的孩子在知识面和理解能力方面比一般的孩子更具有学习潜力，随着年级的升高，这种差距会逐步体现出来。
督促孩子认真完成假期作业，假期作业就是对上一学期学习内容的复习和巩固，给孩子提一些完成作业的要求和标准，从书写、书面、时间、正确率等多方面去考察。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习和从事教育近20年的时间，有个孩子的家长，一个小孩现在二年级，和大家交流一下我的想法。
一是别人说的不管对错，可能不适合我们，但是有参考意义。国家不让一二年级布置作业，老师还在布置作业，国家说初中作业不要超过90分钟，可能多数学生要做180分钟。很多事情讨论对错意义都没有了。关键是自己的选择，只有自己和孩子要面对自己的未来。
二是学什么，兴趣和文化课相结合是核心。我二年级的孩子，现在假期会学习围棋或跆拳道，以前也学过绘画，现在报了英语，但是排队一年了还没有通知上课，这个机构有几千人在上课，还有几千人排队。哪家机构就不打广告了。不相信的来昆明打听一下，知道的人很多。我儿子虽然二年级，数学不说达到初中的水平，但是小学五六年级的知识基本没有障碍，全部是因为个人带的。不是给孩子压力，是为了中学后不受罪。
三是怎么学？我主张的是生活中轻松学，我带孩子的数学，基本是上学路上，口答做题训练起来的。陪伴式学习，效果好还不怎么花钱。
如果自己做不了的科目，也完全可以视频学习，花几十元抵几千报辅导班的效果，不知道怎么做的朋友可以私信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补习班的问题应该慎重，当今社会上各种培训机构鱼龙混杂，师资水平等等不一，作为一年级的小学生，放了寒假之后，应该享受童年美好的时光。做父母的如果望子成龙心切而揠苗助长，处理不好往往会适得其反。报补习班并不是唯一的选择。
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