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父母如何教育留守儿童？
孩子,儿童,父母父母如何教育留守儿童？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一、从国家的大层面来说，东部经济要继续带动西部经济的发展，城镇带动农村经济的发展。 进一步推动乡村振兴战略，鼓励农民工返乡创业，加上政策倾斜和引导，在农村加强产业项目的发展。其实农民工抛家弃子外出务工，纯属无奈之举。如果农村经济发展起来了，让农民工在家门口务工，这就可以减少农村劳动力的输出，留守儿童的数量也就会随之变小，得到有效的解决。
二、解决好儿童就近入学问题，也可以减少农村留守儿童的问题。 国家推进小城镇化建设进程，教育需要紧跟其上。也就是说在有效解决就业问题的同时，农民工的子女教育上学问题，必须得到相应的解决，让农民工安心务工，没有后顾之忧。农民工在哪里务工子女就能在哪里上学， 解决好务工随迁子女的上学问题，农村留守儿童的数量就会随之减少。到目前为止，农村学校的学生逐渐减少，比如非常偏远的农村教学点，都无法开班了。这其实也体现了国家在解决务工随迁子女的上学问题上，迈出了坚实的一步， 很多子女跟着父母进城有学上了，而且上好学，减少了农民工的子女教育成本。这是党的十八大、十九大发展教育的丰功伟烈。
当然要想基本解决农村留守儿童的问题，不是一朝一夕的事情，需要一个漫长的过程。如今还有很多的农民工处于一种回不去（农村）的而又融不入城市的状态。
不管怎样，我们很坚信国家的实力，通过农民朋友的自身努力，留守儿童不会再有冬天。
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议国家保护未成年人在居住地入学、高考权利，居住地不能以教育资源紧张为由把他们逼成留守儿童、与家人分离。孩子在青少年时期成为留守儿童，与家人分离所造成伤害的广度和深度，远比校园霸凌严重，必须重视这一点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
靠网络什么的肯定不行。
一、农村留守儿童成长现状分析
1、学习失导，学业成绩大打折扣。由于父母不在身边，留守儿童的家庭学习处于无人监控状态，失去督促和指导，他们几乎放弃了家庭学习活动，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的厌学、逃学，是老师眼中的 “双差生”，他们的学习成绩与正常家庭的孩子相比，存在很大差距。
2、抚慰缺失，心理健康令人堪忧。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康，潜在着人格扭曲的隐患。相当部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
3、监护缺位，人身容易受到伤害。由于祖父祖母监护能力有限，甚至完全忽略了对儿童人身安全的监护，加之儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到拐骗、打架、抢劫、交通事故等意外伤害，甚至有的大龄女童成为不法分子性侵害的对象。
二、农村留守儿童成长管理方法
1、让寄宿学校成为留守儿童健康成长的乐园。 加大农村寄宿制学校建设，提供足够的住宿条件，使留守儿童能够全天寄宿在学校学习生活，通过学校的规范化管理,养成留守儿童良好的学习和生活习惯，使素质教育真正落到实处，并有效减少留守儿童在家或上学途中安全事故的发生，而且，实行寄宿制办学可以不断缩小农村小学与城市小学在教育质量上的差距，有助于实现城乡小学教育的均衡化发展。
2、让“代理家长”弥补留守儿童缺失的亲情。
推行留守儿童“代理家长制”。由当地政府或学校出面组织，在推行无偿代理为主，有偿代理为辅的原则下，倡议、发动当地的机关事业单位干部职工、离退休干部、青年志愿者、村社干部、有帮扶能力的共产党员和社会人士做留守儿童的家长。代理家长们定期对留守儿童进行家访，到学校了解其学习情况，并与他们谈心。有条件的代理家长还可以把留守儿童接到家中寄住。“代理家长制”可以将监护人对留守儿童的管理转变为社会对留守儿童的关爱，使缺失的家庭亲情得到“还原”。“代理家长制”要深入了解留守儿童的个人基本情况、家庭基本情况、班级和教师情况；定期与留守儿童父母、教师、托管人联系沟通，交流留守儿童教育情况，形成管护合力。
3、让亲情室架起家长和孩子交流沟通的心桥。学校设立一间亲情室，安装专线电话，还可以配备电脑和视频设备。每个学期做好计划和安排，让留守儿童通过电话或网络，定期和父母进行面对面的交流，让稚嫩和饥渴的心灵得到亲情的抚慰，感受到亲情的温。
4、让现行的户籍篱笆开出一条留守儿童进城读书的通道。今年全国“两会”上，针对农村留守儿童问题，许多代表有这样的一种共识，就是要改革户籍制度，逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种制度，从而保障劳动力的合理流动。政府应制定和实施优惠政策和配套措施，拆除就业、医疗、住房、教育等制度壁垒，彻底打破维系多年的城乡“二元经济体制”，使流入地的农民工享有与城市市民平等的权利和社会权益，让他们的子女能够随自己进城平等享受国家教育资源。这样，农村留守儿童数量就会逐年减少。农村留守儿童问题已经是普遍的社会问题，处理不好，它可能会危及民族的未来。改变中国农村留守现状，不仅仅是农民工家长的责任，也不仅仅是学校的责任，它更需要全社会的共同参与和承担，更需要政府的投入和作为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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