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高二了,是否应该担任班委?
班委,自己的,班干部高二了,是否应该担任班委?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
高二了,是否应该担任班委?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议担任班委,锻炼孩子的时间规划能力,提高孩子效率,开阔心胸。一个只有自己的人,不是大写的人!一个️集体的人才是大写的人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请,这个得看你自己了,如果你觉得当了班委会影响你的学习,那你就不要当,不过当班委对学习成绩应该不会有太大影响的吧,合理分配好自己的时间,该怎么学就怎么学,配合好老师,不要因为一些事情影响自己。我高中时候班级的班委虽不是班里成绩最好的,但学习都还不错,人家成绩一直保持很好,所以就看你自己怎么担任这个职位了,这也是一种能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个要根据目前的状态来定的。
如果你有精力,并且愿意朝组织,管理,与人沟通和协调这个方向来走的话当班委是有助于你目标的达成的。
如果你成绩并不理想,或者你喜欢就某个问题进行钻研,刨根问底。当班委可能会拖累你的发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从表面层次看,大家都认为“班干部是老师最好的帮手”,当了班干部就会和老师接触的多,得到老师比其他同学多的关爱,更会得到同学们的羡慕和钦佩,于此还能不断的锻炼自己,提升自己的社交能力,适应能力。把学校当做一个小社会,去锻炼自己的勇气,对以后进入真正的社会大有裨益。
深入去看,还需要考虑孩子的个人情况,因为高二是高中的转折期,对自己的学习能兼顾的到,可以考虑当个班干部提高一下自己的其他能力,学会统筹规划自己的时间,既能保持成绩,又能做好班级工作,会得到同学们的喜爱。但如果兼顾不了自己的学业,那就应该多抽出时间放在学习上,通过自己的刻苦努力先提高成绩稳住学习,再谈班干部才是一举两得之事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
相较于学习成绩而言,组织能力,管理能力才是真正的能力并受用一生。这种能力的习得在学校就是最好的启蒙阶段,并且能够促进学习成绩的提高,非常有必要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
实事求是地说,这个要结合班主任乃至各科任的情况而定。
理论上,班干部只有品学兼优的学生才能担任,是一项莫大的荣誉。但实际上,由于部分老师片面理解甚至曲解了“班干部是老师的得力助手”这句话,导致班干部不但得不到应有的锻炼,还拖了成绩的后腿,让优秀学生及其家长对担任班干部有了顾忌。
比如,有的老师把班干部纯属当作跑腿的,送送作业也就算了,还让帮忙倒垃圾,取快递,学生内心不情愿却又无法婉拒。有的老师把班干部当作长工,代替老师批改作业、小测和试卷,代替老师填写各类表格,代替老师誊写各项材料,让学生不堪重负。凡此种种,不一而足。这样的班干部,不当也罢。
如果遇到能让班干部真正发挥管理班级、榜样示范作用的老师,那就值得争取。
至于是否高二,并非关键。任何年级的学业都很重要,都很紧张。要学会安排时间,统筹兼顾,这也是锻炼的应有之义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己觉得太累就不当,把时间用在学习上。否则还是继续当,能锻炼能力的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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