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学生拦路打老师一事对于教育界有哪些启示？
老师,学生,教师学生拦路打老师一事对于教育界有哪些启示？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
启示二，加强对教师队伍的建设。
要办好教育，就必须要有优秀的教师队伍。先进的教育理念，完善的教师管理制度，就可以激发教师的潜能，激励教师做好教育教学工作。怎样才能做好这一制度建设，这就需要管理者的智慧。笔者认为，要给教师创造良好的教育教学氛围，公平、公正、公开地抓好教师的晋升、评优评先、职称、教学管理的奖励等方面的工作，让教师放开手脚抓管理，全心全意管教学。
启示三，要大范围提高教师的社会地位，继续发扬尊师重教的传统美德。
要提高教师的社会地位，除了要大力倡导尊师重教外，还要大幅度提高教师的工资待遇，让教师的工作真正成为令人羡慕的职业。据我了解，与世界的教师职业待遇来说，我国老师的待遇是很低的。还是拿日本来说，日本战后狂抓教育，教师的工资比一般职业高很多，在日本的地铁、公交车，见到佩戴老师徽章的，就连老人都给教师让座。提高教师待遇，我们这样做，就是为了让那些学霸积极报考师范大学，通过他们去培养出更高质量的学生。我也一直强调，孩子对老师尊敬，学习成绩就会好，因为他们尊敬老师，就会听老师的话，学习就会认真、自觉。这是我多年来多次对家长说过的话。所以，希望家长要教育自己的孩子要尊敬老师。
启示四，加强师德建设不能纸上淡兵。最近几年来，师德建设早已摆上十分重要的位置。但这次的常某打老师的事件，又进一步把教师的师德建设推上前台，虽然是二十年前的教师与学生的矛盾，却引出了一场较大规模的讨论。今天学校教师的师德建设和德育教育工作，都没有十分明确的界限，怎样的算是惩戒教育，怎样是变相体罚，执行起来困难不小。所以要办好教育，一点也不能马虎，依法治校，依法施教，建立严格的管理制度是必不可少的，而且这些制度要细化，要操作性强，才能起到实际作用。
启示五，学生的德育管理不能放松，要加强。
二十年后打老师的事件对教师的管理影响较大，特别是班主任的影响更大。虽然这是极个别现象，但它给教师的影响是普遍性的。有不少网友(肯定有不少老师)在评论中提到:为了二十年后不被打，上课照本宣科，下课走人，不管纪律。话是这么说，但教师无论什么时候都会认真地教书育人的。但强调对学生进行严格的管理什么时候都不会变。
我们的学生，是今后我国迎接世界新的技术革命的重要力量，他们不但需要有扎实的文化基础知识，而且也要具有良好的思想品德。
邓小平同志曾说:“革命的理想，共产主义品德，要从小开始培养。要在青少年中提倡勒奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐……优秀人才。″
教育是国家的大事，是家长的大事，也是孩子的大事。让我们为国家，为我们的后代，关心教育，把教育办好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要以“一朝被蛇咬，十年怕井绳”为戒。“教不严，师之隋”，該怎么做就怎么做。责任重於山！
回答于 2019-09-11 08:43:50
让全天下老师心寒
回答于 2019-09-11 08:43:50
启示一：老师讲老师的，学生耍学生的，井水不犯河水。
启示二：家长都管不好的，老师咸吃萝卜淡操心，关你老师什么事？
启示三：学生成龙上天，与你无关，成蛇钻草还是与你无关。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这本身就是概率极小事件，媒体不要无限放大，比学生打老师更严重的是弑父弑母，这虽然与学校教育有关系，但应该是与家庭启蒙教育和社会环境关系更大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
启示之一，教育以德育人，不体罚学生，高枕无忧，课堂必到，作业必改。启示之二，玩劣学生，不必过问，和事佬有福，管事人必祸，反正以后有法律。启示之三，玩劣生影响其它学生，老师布置学生自习，教师就手旁观，这样总比挨打的滋味好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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