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幼儿期的孩子面对早教的问题时，您觉得是孩子需要，还是家长需要呢？为什么？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

幼儿期的孩子面对早教的问题时，您觉得是孩子需要，还是家长需要呢？为什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请。

我认为是家长需要。是家长怕孩子输在起跑线上的心理滋生了让孩子提前接受教育的市场。加上一些从事早教职业的培训机构的引导，让家长觉得不把孩子送去接受早教会被别人家孩子超越的假象。

我不知道那些送孩子接受早教的家长希望孩子能达到什么效果。如果是才艺方面，一般的家长可能没这方面特长，送去就送去吧，但如果只是接受一些文化启蒙，无论是幼儿园的日常课程，还是家长平时在家的言传身教，都足以让自己的孩子不输他人。

真正的教育在家庭，父母给孩子带来的影响远远超过任何机构和学校的教育，想让孩子健康成长，还是自己多花时间观察引导比任何培训机构都管用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长需求更多一些。

1.早教堂时间短暂，容量有限，孩子学东西的效果会受到限制。

2.孩子绝大多数时间是和家长(看护者)一起，家长学会了才能更好地教养孩子。

3.婴幼儿学习的特点就是重复、重复、再重复，早教课堂上学到的东西，回到家里需要通过不断重复来巩固所学。

综上，我觉得家长(看护人)更需要学习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

先入为主！中华民族优良的传统文化是要早入！

回答于 2019-09-11 08:43:50

幼儿的早教，是孩子需要，还是家长需要？

我认为，孩子和家长都有需要。




1.孩子需要。


我研究了孩子幼儿时期整个成长规律。幼儿时期的确是孩子大脑发育非常关键的时期。

尤其是语言能力，协调能力等。越是多给孩子接触，孩子的大脑潜能越能激发。

比如，语言敏感期的时候，给孩子培养对英语的语感，会让孩子以后学英语更轻松，更地道，更接近母语的感觉。

2.父母需要。

父母学习早教的过程中，学会孩子的成长规律。比如孩子2岁，4岁，容易哭闹，学习早教的父母，很谈定，了解这是孩子对环境的焦虑期，很快就能度过，给予安抚即可。

不知道的父母也许就不耐烦，责怪孩子，还会加重孩子的表现。

父母多学习早教知识，还可以省去一大笔费用，早教机构其实就不一定要去啦，只要自己互动到位，孩子的早教自己完全可以搞定哦。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请。幼儿期的孩子面对的所有早教问题，都是家长预设和需要面对的。

孩子的成长包括身体和心灵两方面的成长，作为家长既要照顾好孩子的吃喝拉撒睡，更要注意从日常生活中引领孩子的心灵成长，关注孩子的精神需求。幼儿期的孩子需要的是父母的陪伴和引导，这是别人无法代替的。孩子的心灵就像一块海绵，你注入什么他就吸收什么。早期性格的培养，习惯的养成会影响一个人一生的生命走向。

幼儿期的孩子对外部世界充满了好奇与疑问，他们随时可能会提出一些稀奇古怪的问题来，这个时候就需要家长站在他们的视角，给予简单明白的答案。很多家长出去打工，把孩子扔给爷爷奶奶带，而老人除了能照顾孩子的吃喝，甚至除了娇惯已经不能在精神上引领孩子，这就是为什么很多留守儿童最后成了问题儿童。要么自卑，要么自私，要么暴戾恣睢。

所以幼儿期孩子所有的问题，说到底还是家长的问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在我的微课堂上常常遇到家长问这样的问题, 我认为幼儿期的孩子面对早就问题时, 更需要教育的是家长而不是孩子, 因为父母不仅是孩子的营养师，更是孩子的启蒙老师。父母既要懂得孩子的成长规律，还要传授给孩子一个积极的心态和乐观的处事方法，父母的素质决定孩子能飞多高能飞多远。

下面分享父母的教育态度对孩子性格的影响:

父母的教育态度 :支配; 孩子的性格养成: 消极、缺乏主动性、依赖、顺从

父母的教育态度: 干涉; 孩子的性格养成: 幼稚、胆小、神经质、被动

父母的教育态度: 娇宠 ; 孩子的性格养成: 任性、软弱、幼稚、神经质、温和

父母的教育态度: 拒绝 ; 孩子的性格养成: 反抗、冷漠、自高自大

父母的教育态度: 不关心 ; 孩子的性格养成: 攻击、情绪不稳定、冷酷、自立

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