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什么是孩子的两面性?
孩子,有的,老师什么是孩子的两面性?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
什么是孩子的两面性?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的两面性是孩子根据互动对象的特点而产生的不同互动模式。比如有的孩子在老师面前像乖绵阳,在家长面前则脾气暴躁。有的孩子在妈妈面前比较放松,而在爸爸面前比较拘谨。有的孩子在爷爷奶奶面前为所欲为,而在爸爸妈妈面前比较收敛,有的小宝宝跟着爸爸走路摔倒了会哭着不起来,等爸爸抱。跟妈妈摔倒则自己起来。等等都是两面性的体现。这和互动对象的性格,权威,身份有关。爷爷奶奶隔辈亲纵容孩子,所以孩子就放肆,爸爸妈妈严格所以就收敛。孩子摄于老师的权威所以孩子忍着,而对家长则把内心的压抑发泄出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
简单的说就是两种截然相反的状态,包括:脾气、性格、待人待事风格等等。
许多孩子在幼儿园里,吃饭、穿衣、叠被子……什么事情都能自己做,而且做得很好,在老师心目中绝对是个好孩子。可回到家里却变得任性、娇气、依赖,事事都需要家长代替,而部分孩子则恰恰与之相反,总之出现了家与幼儿园大相径庭的行为。
在幼儿园表现好的孩子,一般荣誉感都比较强,希望得到老师和其他小朋友的认可,喜欢得到他人的夸奖和表扬,这就使孩子为了完美而压抑自己,一旦回到家,少了学校的关注,就松懈了,本性暴露无遗。
而在家表现好的孩子,对于幼儿园的老师来说比较让人头疼,他们总是什么也不在乎,随心所欲,但是回到家,也许家里教育严格甚至会有“棍棒教育”,所以变成在家里乖巧老实,不敢随心所欲。
那么,怎样才能让孩子在家里和幼儿园表现一样好呢?做到一下几点,慢慢就会改变孩子的两面性的。
1、家校教育保持一致。可以和老师保持沟通,以求对待同一类实物,老师和家长的处理方式基本一致。
2、表扬与批评相结合。这是教育孩子的一种重要手段,通常情况下,表扬的效果要比批评的效果好,但是过分的表扬与没有实质性的表扬,会适得其反,表扬批评的目的就是为了让孩子知道什么是可以多做,而某些事不能做。
3、拒绝隔代亲。对于这一点,深有感受,爸妈好不容易培养起来的那么一点自觉性,就因为爷奶辈的溺爱,包办代替,对孩子放松要求;保护过多,一朝回到解放前。要想孩子好,家庭成员战线一定要统一,大人之间沟通好,才能真正的养成好孩子性格。
4、言传身教很重要。父母是孩子成长路上的好老师、好伙伴。孩子优良的品德、习惯源自于父母日常的一举一动。
5、欲速则不达。对待孩子要有耐心,孩子的言行养成不是一朝一夕的事,从小事开始,点滴渗透。积极创造条件,锻炼孩子的能力和自觉性。
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