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从栾川市学生殴打20年前的老师这件事，需要反思的问题是什么？
老师,学生,家长从栾川市学生殴打20年前的老师这件事，需要反思的问题是什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
首先是，现在的老师管理学生的方式值得深思。现在的社会已经发展，不能再用过去的思维方式去管理学生。过去认为，只要老师以“父母情怀”去管理学生，家长一定支持。而现在，这种思想却不一定有市场。管理学生需要有法可依。
第二，老师管理学生需要有度。无论是说学生、打学生都应该有度——就是不能伤到学生的人格、尊严。该案的常某为什么会去20年后打老师？他就认为老师以前侮辱了他。这是事情的起因。因此，在管理学生过程中一定要注意这个管理的底线。
第三，现在国家虽然已经规定了老师的惩戒权，但是这个惩戒权最好少用或不用。因为惩戒学生关系到学生、家长和老师关系的各个方面。即使使用，也需要家长的许可。惩戒也有边界和限度。这需要老师认真把握。
第四，家校共育，才是教育能够发展的最大保障。现在的学生教育起来有时非常难。许多事情需要家长的重视和配合。家长的配合是孩子能够成才的最大保障。
第五，家长和学校都要管理孩子，需要重点加强思想教育。孩子的思想品质如何，家长教育最重要。方面是孩子的第一任老师。孩子在思想上的成长和发展，家长好学校都需要重视。
第六，尊师重教的落实还需要全社会的共同努力。只有全社会真的做到了尊师重教，教育才能够健康发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本来，涉及到教师有关“体罚”学生之类的事，作为教师的我，谈都不想谈了！但看到“竖子”的忤逆不孝及许多网友的评论，对老师竟是如此“被尊敬”，如此“高规格”的待遇，我不得站出来谈点想法。因为它触及到我的灵魂，他在哭泣、在抽搐、在滴血……
曾经，“天地君亲师”使多少教师感到与自豪; 曾经，“人类灵魂的工程师”使知识青年仰慕与神往; 曾经，“太阳底下最光辉的事业”使国人们觉得多少荣耀与辉煌而紧紧追随。而今，却屡屡出现“学子打老子“，还这么理直气壮，这么扬眉吐气，简直有点儿太嚣张、太放肆、太过分了！
且不论“从师一日，终久是父”之诂训; 且不论“严师出高徒”的经典; 且不论“传道、授业、解惑”的艰辛; 且不论“古之学者皆有师”的传承与要义，且不论孰是孰非等法纪的惩罚，只想谈一谈人的道德与良知！
20年前，我不能也无须去探个事实的真伪，就算你的老师打了你，在你“报答”上了年纪的老人之前，你是否冷静地想过，你在班里表现可好？老师该不该管你？当学生不听话时，有没有义务管教？
当然，你现在也许到了“不惑“的岁数。你会说我很听话呀、我表现不错呀，甚至反问，老师可用打骂来代替管教吗？即使这样，老师体罚你过度了，你当时可向学校或上级反映讨个说法，哪怕你叫家长来“还个礼”，也比你这等劣行要强！
你不念半点师生之情也就算了，难道20年岁月流水还洗不尽你的怨恨？难道一个30多岁身强体壮的人，去对一个上了年纪羼弱的老人扇耳光，不感到羞愧？不敬老尊贤也罢，怎么能侍强欺弱呢？
是有那么一句颇具“志气”的话，君子报仇，十年不晚。可你却有了两个十年，势力也太悬差了！真的让你久等了！等得不耐烦了，等式神经病了！亏你受过高等教育！你父母不担心一不小心被你这个“变态孽子“一榔头捶死才怪！
说及你父母之担忧，这是有渊源的，因为150名邻里家族都还在为你劣行盖膜护短，打气伸冤！这是不是有点缺之“传承家养”？今后你真的捶死了父母，家族又会不会为你叫好撑腰？
你让150名为你证明清白，本来就造成了一定的不良社会影响，而你还要打人的视屏挂到网上，是出于何种“臆想”？说明你扇了自己老师有能？说明你真是个报仇十年不晚“有志气”的“君子”？
我想，真正的君子，不会忘恩负义，恩将仇报。而只会感谢严格磨砺，懂得敬老尊贤，知恩图报。更会理解与体会“严是爱，松是害“的哲理与老师“恨铁不成钢“的良苦用心！
题及如此小人之行，给社会带来不利影响不言而喻。加之某些“网民”，不分清红皂白，幸灾乐祸，推波助澜，唯恐天下不乱的胡诌乱喷，就象当年“我的爸爸是XX”一样，势必带来更大的负面效应，不但对教育，而且对社会的方方面面！
这样，凭心而论，既使教师再崇高、伟大，再令人羡慕，又谁还愿来、敢来当教师？面对我国每况愈下，泥沙俱下的教育现状，教师还要遭打骂、受虐待，又怎么能促其好转而腾飞？祖国今天发展得这么快，靠的就是科技与人才。
家国兴衰，教育为本。望国民冷静思考，认真分析，准确判断，共商教育发展大计。不要无视忽悠，更不要受怂恿、被迷惑，要抓住事物的本质，正本清源，权衡利弊，为未来，为教育，还一片广阔的蓝天！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师将要罢课了
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚刚校外商店反映我班学生偷他东西了
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