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考研冲刺阶段,怎样练习有助于提高英语阅读得分?
文章,选项,词义考研冲刺阶段,怎样练习有助于提高英语阅读得分?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
考研冲刺阶段,怎样练习有助于提高英语阅读得分?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀~
冲刺阶段时间有限。我个人当时复习的时候,后期我已经把精力大量投入政治和专业课了。但是为了英语不手生,我每天都至少要做一组阅读训练。当时考研时候是四篇文章+题目。
在最后一个月,每天用一套英语考试真题来进行考前热身。而且安排在英语考试的时间来做。比如说英语上午考,那我就上午做。在规定的时间内让自己英语头脑兴奋。
还有就是稳定心态,少量的复习单词。
祝你成功!
回答于 2019-09-11 08:43:50
在做真题的过程中,主要去把握出题人的意图。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想必大家都想知道如何提高阅读成绩,考研阅读特点之一是文章很难读懂,有些考生由于词汇量小,句子分析能力差,根本读不懂文章,所以也无法考到理想的分数。其次是选项迷惑性大,排除错误选项需要很多时间,而且不一定选对。因此考研阅读想要顺利过关,就必须要经过长期刻苦的训练。所以大家在平时复习的时候,一定不要简单的认为考研英语就是考察英语词汇水平,它所考查的不仅仅是词汇和句子分析水平,还有排除错误选项的能力,以及逻辑思维和推理能力。通过以上特点,希望准备2022年考研的同学们能从以下几点开始做准备:
第一、阅读大量时效性强的原版报刊文章
通过对历年考研阅读文章的分析,我们发现大部分文章都取材于英美报刊学术性的文章。因为研究生顾名思义是将来要做学术研究的,做学术研究就应该不断接触国际学术前沿的一些东西,因此就需要能读懂外文资料来获取本专业的知识。所以建议广大22年考生从现在开始多读一些英美报刊杂志上的文章,重视报刊学术性文章的写作特色,体会这类文章的写作方式和词汇特色,从而弄清楚文章作者的态度和观点。
第二、深入透彻地把握住核心词汇
由于考研文章选自英美报刊主流杂志,比如《经济学人》,《时代》等,这些报刊杂志文章中的词汇有三个特点:1. 词汇比较新颖,并且词义灵活多变,阅读起来感觉总是觉得有些单词是认识了,但词义特别难以确定。2. 专业性很强,因为都是一些学术性的文章,所以单词的词义在不同的专业里的词义是不同的,比如,bar可以表示“酒吧”“门条”的意思,而在2014年的text2里面就表示“律师业”的意思。3. 有20%的偏难词汇,这是考研阅读词汇的难点,需要认真掌握。。
第三、加强阅读解题技能的提高
考研英语可以说是国内最难的英语考试,它的难主要体现在文章读懂了,却经常高高兴兴地选一个错误答案。从命题老师设置的4个选项来看,今年的阅读题也秉承了近几年考研阅读的出题特点,选项的迷惑性较大。选项的设置主要还是通过以下两个角度,一是从语言的角度,命题老师针对考生对文章中某些词义理解不透彻和某个句子结构分析不清楚而设置的。这就需要考生不断扩大词汇量和句子结构的分析能力。二是从逻辑和思维能力两个角度来出题,测试不同的逻辑关系,比如因果关系,比较关系等,这就需要专门的训练才能充分掌握好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
考研冲刺阶段,提高英语阅读得分,知识能力提升的同时,技巧也很重要。
1.识别文章哪些信息不需要重点读
(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;
(2)句中破折号后提供的旁支信息;
(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);
(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。
2.识别文章中这些信息需重点读
(1)题干
细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。
(2)选项
因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。
(3)写作大纲
寻找文章的写作大纲时要注意3问题,1)本文最重要的事物或观点是什么?
2)作者文章的主题讲哪些方面?
3)作者在某个方面真实的想法是什么?
(4)主题句
每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。
(5)关键词
注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,这些词很可能就是本篇文章的关键词。
(6)“路标”词
在阅读理解中有些“虚词”比“实词”重要,它们在某种程度上表示作者思路的过渡词、短语或句子,有利于作者思想的衔接和转折。
祝您考研顺利!
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