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英语阅读怎么提高正确率?
英语,孩子,英文英语阅读怎么提高正确率?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语阅读能力是需要培养的,日积月累,欲速则不达,每一个英语学得好的人,都是每天早上一手拿着奶黄包,一手拿着英语书阅读,这就像是种一棵树,需要你每天早上去辛勤的浇灌它,这棵树才能茁壮成长。英语是世界上通用的语言,它可以开拓你的视野,让你到达更高的层次,学好英语,受用无穷,推荐你经常逛逛英文的网站,刚开始的时候,肯定有很多看不懂,这时候你要硬着头皮去啃,坚持下来了,等哪天你忘刷了,你就感觉浑身不自在,说明你已经离不开英语了,开始学会享受英语的阅读输入了,那你的英语水平已经步入一个更高的层次,观千剑而后识器,操千曲而后晓声,只有更多的英语阅读输入量,你才能更好的输出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
本质上来说阅读也是熟能生巧,读的多了,自然阅读速度就上去了,看起文章也轻松了。但是,很多人会问了,那我看不懂啊,读不动怎么办?那就从源头上分析!看不懂是什么原因,最主要的无非是两个,一个是单词不认识,另一个是句子结构不清楚或者说语法不够扎实。这两个都是基本功还需要提升。一个是多记单词,我不推荐买一本巨厚的单词记,对于基础还不够扎实的人来说没意义,因为好多单词出现频率不够高,记了也容易忘记,会打消积极性。就买一本六级核心词汇,雅思核心词汇,或托福核心词汇,把几千个常用的单词记熟!不仅仅是看到这个单词眼熟,而是看到英文立马就知道中文,看到中文立马就知道它的英文怎么说,并且如何搭配如何使用要知道,这样子,这个词汇才会变成你自己的主动词汇,而不是被动词汇。记单词的这个环节,非常非常枯燥,很可能很多人坚持不下去,但是只要你真的积累了足够量的主动词汇,你一定会打消你的英语有质的飞跃!当然,积累单词也是要讲究方法的,我暂时不在此赘述!可以关注我的号。第二,阅读读不懂就是因为英语语法不够扎实了。比如,这个句子每个单词你都认识,放到一起,这句话你就是不懂,很可能是因为你不懂这个句型,这种情况怎么办?买本语法书,从头啃?我不推荐,毕竟这是初中高中你就应该做好的事情,虽然没有做好,但是我相信你也还是已经有或多或少的积累了。要说解决这个问题的直接办法,也就是我刚刚说的,直接找英语常用句型搭配几千句几百句背起来,用起来,思考平时自己可以怎么用,把它变成你的主动英语,非被动。我刚说的方法都是针对,基础不够扎实,还需要磨练基本功的学习者。如果已经有可以的基础,但是阅读还是不太好,希望提高。我会跟你说,多读多读多读!这个读不仅是要多加阅读,还有就是每天抽个十几二十分钟,大声朗读出来。还有!写作写作写作!写的时候你会不停嫌弃自己,唉,用词怎么这么重复,句型怎么这么单一,想要表达这个意思怎么不会说,怎么写的地道一点。有这些问题,一点不可怕,恭喜你,你要进步了!因为一旦带着这些问题,以后你再去阅读文章的时候你就会变成一个主动而高效的阅读者了,你会带入作者的思维,发现原来人家是这么写文章的,这个句子这个词是这样用的,原来这个意思可以这样表达。这样有思考的阅读会让你进步很快!想说的还有很多,欢迎关注我,也欢迎积极给我评论提出问题,我都会一一解答。
回答于 2019-09-11 08:43:50
且听我细细道来。
英语文章的阅读能力对于中学生的成绩来说至关重要,这一点在考试的试卷上得到了充分的体现。譬如高考,阅读理解题40分,完形填空30分,加上语法填空和改错这些题型都离不开扎实的英语阅读能力。一篇高考试卷中,和阅读相关的分值竞占到了95分,阅读的重要性可见一斑。那么,究竟如何才能提高学生的英语阅读能力呢?
首先,词汇量是良好阅读能力的基础。需要指出的是,并不是先要有词汇量才去阅读,而是在阅读的同时进行词汇量的积累。丰富的词汇量有助于阅读能力的提高,而阅读能力的提高反过来又帮助学生的词汇量进一步的扩大。那么,提高词汇量有什么诀窍吗?技巧和方法都是有的,打个比方,如果你到一个新的班级,同学都不认识,你过两天就转学了,那么这些同学你有几个是认识,熟悉的?相反,如果你在这个班级里,和同学们一起学习,一起活动,一起生活,用不了多久,是不是所有的同学都熟悉了?掌握单词也是这样,当然,提高词汇量的方法有很多,我会另外撰文进行详细说明。
其次,提高阅读能力需要循序渐进。家长您必须要认识到,孩子阅读能力并不是一朝一夕就能培养好的。需要有目的,有计划地进行。在这个相对较长的过程中,肯定会遇到一些挫折和困难,比如说训练了很久都没有明显的提高,这会打击学生的信心,从而产生放弃心理。我们要做的就是尽量缩短这个过程,用科学的方法来进行训练。比如说,初中的学生,如果课本上的文章都阅读困难,就暂时不要涉及一些课外的阅读材料,课本掌握好了,再,适当增加难度,达到循序渐进的进行,学生阅读水平不断提高的效果。
还有,学生阅读能力的培养离不开家长的督促。家长您既然在平台上提出了这个问题,可见您的对孩子学习的重视。侧面表明了您是一位关心孩子成长,有文化,有远见的家长。学生作为学习的主体,在学习上又存在一些普遍的问题。比如说懒惰,贪玩,不重视学习等等,这就需要家长重视改变学生学习上的缺点,监督学生的学习课业。在这个问题上,家长要高度重视学生目前的学习状态,和学生的老师多多沟通,视学生的水平提供一些适合学生的阅读材料。
从事英语教学工作这些年来,我发现学生的阅读水平一直是制约英语科目成绩的瓶颈。阅读能力又需要较长时间的培养。所以,宜早不宜迟,从目前开始,坚持积累,坚持训练。杜绝三天打鱼,两天晒网,才能让学生逐渐培养好阅读能力。
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