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儿子读初一，学习习惯拖拉，不主动积极，该怎么办？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

儿子读初一，学习习惯拖拉，不主动积极，该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

学习是讲究方法的，培养孩子学习习惯和积极性也是需要一定的方法。

学习习惯拖拉说明从一开始学习习惯就没有养好，导致后面觉得学习习惯的好坏无所谓，不重要，嫌麻烦。这就需要扭转孩子的想法，让他认识到其中的好处。

如何做，习惯差，积极性差一定会导致学习成绩的滑落，这时候需要给他制定一定的学习目标，并许诺一定的奖励，不然孩子是不会有积极性的。在短期时间内学习达成什么样的效果，就对应什么样的奖励。同时这个时候父母还需要配合孩子让他取得相应的成绩，在这个过程中，父母就可以灌输一些学习习惯的好处与相应做法给孩子，让他体验到好处，才会积极的去完成。在这个过程中，父母一定要表现出足够的耐心，你的一点不耐烦就可能导致孩子以后对学习的积极性变差。

同理学习积极性也是同样的方法，孩子在小的时候并不能意识到学习能对将来带来什么好处，他只会关注眼前能带来好处，有奖励就会有动力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在家定立规矩，说到做到。

留心观察，发现长处及时鼓励表扬。

家长努力改掉自身的急躁，对孩子多些耐心。

培养孩子参加一些体育运动。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中的小孩都是比较贪玩的，对于这个问题家长不要心急，千万不要使用暴力（包括语言性的）！家长要平常心对待，要找到孩子的兴趣点，并加以诱导（鼓励和小小的物质奖励都是可以的）。需要注意的是，孩子的学习的时间不要过长，制定好学习计划，适当的休息很重要，我认为劳逸结合很重要。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题看是女孩还男孩，方法不一样的

回答于 2019-09-11 08:43:50

拖拉的习惯一个是从小就没培养好形成的，都说父母是孩子最好的老师，如果做父母的平时就有拖延症孩子多半也会有样学样。还有一个跟他的成绩息息相关。如果功课对他来说很简单他肯定早就做完了，如果打开书本让他觉得头疼自然就开始拖沓了。建议去学校了解他学习的详细情况，找出他学习的弱点，该补课就补课，如果是执教老师的原因，不要心急，好好去跟孩子沟通，很多时候都是做家长的对孩子关心不够。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题看是女孩还男孩，方法不一样的

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长少参与，学生就主动！

回答于 2019-09-11 08:43:50

拖拉的习惯一个是从小就没培养好形成的，都说父母是孩子最好的老师，如果做父母的平时就有拖延症孩子多半也会有样学样。还有一个跟他的成绩息息相关。如果功课对他来说很简单他肯定早就做完了，如果打开书本让他觉得头疼自然就开始拖沓了。建议去学校了解他学习的详细情况，找出他学习的弱点，该补课就补课，如果是执教老师的原因，不要心急，好好去跟孩子沟通，很多时候都是做家长的对孩子关心不够。

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