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初中生不愿意去上学怎么办?
孩子,家长,原因初中生不愿意去上学怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
隐含词:付出
深层原因:我的付出是没有意义的,那我为什么还要付出呢?
家长应对:
当我们饿了的时候,我们吃一口,只会让我们感觉没有那么饿了,但还没有饱,所以我们接着吃,一口又一口,慢慢才会觉得饱!
学习像吃饭一样,饭要一口一口吃,一口气吃不成胖子!知识要一点一点学,吃饭别着急,着急会噎着,吃到一定程度就饱了。学习也不要急,学到一定程度成绩自然就会提高了。
02、“我真的好怕,努力之后没有结果!”
隐含词:失败
深层原因:害怕失败,每个人都是害怕失败的!
家长应对:
我们每个人都想成功,就像做选择题,我们都想选出正确答案。为了选出正确答案,除了直接算出正确答案,我们还可以排除错误答案,达到目标的方法不只有一种。
其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案,错误答案都被排除了,成功还会远吗?
03、“我坚持不下去了,可不可以放弃?”
隐含词:坚持
深层原因:我看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动力的重要因素。
家长应对:
我们努力很久,都没有看到成果,心里很难过,就会想到放弃,可是真的没有成果吗?
量变引起质变,所以我们的努力并不是没有成果,而是在积累量的过程,我们不一定能看到结果,质变时我们才能看到结果,所以要相信,我们每一次的付出都在积累量,再坚持一下,就会看到质变了。
04、我真的不敢去问老师问题
隐含词:主动
深层原因:老师会不会认为我笨?老师讲了我还是听不懂怎么办?
家长应对:
老师每天面对很多学生,老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况,但其实他很想知道,自己教得怎么样,所以当你去问老师的时候,有人跟他反馈他会很开心。
你主动学习他也会很开心,你主动和他亲近他更开心,给老师一个机会记住你,也给自己一个机会弄清楚这个问题,同时更了解你的老师。
05、哪个都不想放弃,我该怎么选择?
隐含词:选择
深层原因:我想逃避选择。我都想要得到。
家长应对:
在学习和生活中我们总是要做出选择,很多时候哪个都不想放弃,舍得,舍得,舍了才能得,两个字在一起,没有“舍”哪来的“得”?
就像孩子面对困难时,父母只有舍掉对他的担心,不去干预他,才能得到他的成长,学会放弃才能得到更多!
06、他就是不对,为什么还让我理解他?
隐含词:指责
深层原因:我是对的,他是错的。不应该由我让步。
家长应对:
你很生气想要指责别人的时候,伸出你的手,就会发现:当你的一只手指指向别人的同时,还有四只指向自己,发生争执,是两个人的事情,不会绝对是某个人的责任,多去理解别人也是理解我们自己。
07、我都会了,不想再多学了!
隐含词:骄傲
深层原因:我对自己的成绩很满意。别人对我也是满意的,所以我不需要学习了!
家长应对:
每个人都是一个杯子,装得太满,只会溢出来,就不能再装进新的东西了,只有倒干净,保证空杯的心态,我们才能装得更多,保持虚心,我们才能学得更多。
08、我不是故意的,我就是生气啊!
隐含词:坏脾气
深层原因:我不应该生气吗?我生气了你们应该理解我。
家长应对:
我们来做一个小实验,我们把一张白纸揉成团,再把白纸摊平,我们会发现白纸再也变不回平整的样子,无论你怎样努力铺平,纸上的细纹都还存在,每一次发过的脾气,伤害人的话语,都是在揉纸团,也许事后你很后悔,做出弥补的事情,努力铺平、压平这张纸,纸好像平整了一点,但细纹和褶皱还在,所以,当你的情绪很激动时,告诉自己再等一下,会有更好的解决办法,不要做出让自己后悔的事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀,你的五个提问,应该去请教专家和学者最靠谱的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在确实有些学生升到初中,就不想再去上学了。为什么呢?一;上网玩游戏厌学。二:不守纪律,老师不待见,学生瞧不起。三:成绩差,考试排名倒数,害羞。四:攀比,人家不上能挣钱了,也想去闯一闯。五,早恋。作为家长孩子不去上学了,感觉束手:无策。那么这时怎么教育孩子呢?一:千万不要打骂,不要行为为过激。要耐心和他沟通,摸清厌学原因,对症下药。二:进行前途教育,树立自信:,。三:若:教育不听,可让做苦工,让他感受劳动之苦,愿意返校读书。四:读职专学技术。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,我是铁小的生活,很高兴回答您提出的问题“初中不想上学怎么办?”我从以下几个方面进行回答:
1、在读初中不想上学,作为家长首先要查明不想上学的原因。
是学习压力大不想上学,还是被狐朋狗友带坏了不想上学,还是早恋了不想上学,只有查出了关键原因,才能对症下药。如果是学习压力大,则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求,适当给孩子减压。
2、要给孩子定合理的目标。
发现不想上学情况后和孩子进行沟通,和孩子说上学将来的好处,可以学习到更多的知识及将来更好的工作等,同时讲述不上学的坏处。孩子们在智力上大部分都是在正常范围内,但是智力和能力会有参差不齐的现象,作为家长要看到孩子的长处,同时也要接纳孩子存在的不足,制定目标要因人而异,不要与其他的孩子进行攀比。
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