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书法课怎么讲才能受到大多数人的认可？

书法,书法课,你的书法课怎么讲才能受到大多数人的认可？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 想再网上来一套书法微课，目的是帮助大多数人提高书法水平，不一定不所有人都培养成书法家。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

和人物，生活，自然连系在一起的故事。边讲边写。

回答于 2019-09-11 08:43:50

上书法课，所面对的学员都是哪些？面对普罗大众讲书法，先得他们有兴趣，提高了解他们的兴致，自然认可度高。至于怎样提高学习兴趣？收集多些有关古今书法故事、趣事，引导学员对书法热爱，哈哈哈，这是开端，然后就是自己的专业水平问题了，要得到大多数人认可，那么教学者必须有大多数人认同的书写水平，就算不是书法大家，也要字写得出众，理论水平高到让人信服，如果自己字都写不好，理论知识不过关，岂不是怡笑大方？

接下来，就是授课的方法也能让大多数人认可，意思是你怎样让大众听得明白，互动吧，相当于手把手教学，非常贴心哦，这样谁不喜欢？每每书写，都有老师点评，不单是体现关心备至，更能快速提高学员书写水平，我看法就是这个样子，因为大多数人学书毕竟都希望有老师的重视与关怀。

做好以上几点，可以肯定受到大多数人喜欢。







回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请回答网络上做书法微课，如何得到绝大部分人的认可？

与其这么问，倒不如简单明了的问如何做好网络书法微课。无为愚认为可以从以下几方面努力：

第一，要分析和选择授课的受众群体，受众大致分为学龄前儿童的家长、书法初学者、有一些书法功底的爱好者和纯粹为了练好字的朋友们；

第二，根据受众的需求和自己的长项确定授课形式和方向。比如硬笔书法、练字或者软笔书法；

第三，分析选择的受众群体和授课方向安排授课内容，针对性要强；

第四，强化自己的书写能力和表达能力，这点比较重要，书写能力强更容易得到认可，表达能力好，受众也会更体会理解；

第五就是要保持谦卑的心态。这点尤为重要，甚至是重中之重。书法领域高深莫测，再厉害的书家，也有不懂的知识，也有不会的书体，现如今的每一位书法爱好者，可能都还只能算作是书法学生，因为书法中要学的内容太多了，正所谓“三人行必有我师焉”，古人留下来的书法精髓繁多，普通人可能竭尽一生，也学不完，学不会，学不了。

最后，还得有高尚的品格。不能为了追求粉丝量，不择手段，故弄玄虚、哗众取宠。书法虽然也要得到发展，但从书法发展史来看，书法推陈出新貌似很难。现阶段很多所谓的新方法、新技巧以及高速度，个人感觉有点不切实际。书法和练字没法速成，只能说让受众快速掌握书写要领和技巧，真正的书写能力的提升，还是得靠日积月累的临习。

以上内容，系无为个人愚见，祈方家斧正！

回答于 2019-09-11 08:43:50

要因材施教。换言之，就是要根据听课人的基础和认知水平，选择不同的教学内容，制订教学目标，选择不同的教学方法。比如，对于初学者，要以笔法为主，教学生具体操作，给学生示范，让学生把你的运笔过程看清，还要指导学生能具体操作。对于有一定基础的学员，教学内容要多涉及文化，比较借鉴不同书家的风格，借鉴不同门类的艺术。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我从事书法教学多年，对如何上好书法课体会如下：一是因人所异，区别对待。讲课要看对象，通常有年龄、喜好等差异，针对这些差异就要有不同的教案。二是要讲古学古，避免把自己东西或现代时弊的东西交给学生。三是对大龄学生最好是以字解笔画与结构，字字突破，提高其兴趣和书写水平。四是打铁先得自身硬，这是最主要的，首先老师本身要有一定的书法理论和书写水平，要有传承的责任感，要用正能量的行为和语音去传承。潦草之谈，谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

分享一点我的经验，首先一定要明确你的课是要给什么样的听众听的，要了解大多数听众需要的是什么。就目前开来毛笔的基础讲座需要将用笔的技巧通俗易懂的讲给大家，把书写简单化，趣味化，最好能把毛笔的执笔姿势，手指的配合，腕的配合讲解清楚，然后通过有效的线性训练让大家尽快的掌握毛笔的特性，主要是掌握使转和提按，写毛笔离不开这两点。然后是起行收的动作要领，这些要领讲明白了才能快速的写好笔画。

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